项 目评 价 指 标实际得分精神风貌饱满（25分）1、 教师精神饱满，衣着适宜，对幼儿有感染力。（12）2、 幼儿心情愉快，精神振奋，积极参与活动。（13）体操特点突出（25分）1、 目的性突出：能使身体各部位的关节和 ...

时间2013.3.25 地点会议室 参加人员全体课题组成员 主持人叶丽敏 活动形式 会议研究的目的（范围、方法） 课题工作布置 主要内容 一.师生陶艺作品要结合法制教育、精神文明 二.4.1——4.3徐舒琼、袁湘、芮琴老师主持 ...

幼儿师范学校学生实习鉴定表姓名性别出生年月毕业班级学号自我鉴定实习项目基本表现情况实习分项成绩等级评价指标简要评述保育工作1、吃苦耐劳精神2、关爱幼儿及与孩子亲和力、不体罚孩子3、与园长及其他教师协调教 ...

评价项目评价要点等级幼儿卫生夏季注意为幼儿抹汗、换衣；冬季注意为幼儿防寒注意饮食卫生，幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子幼儿玩具每天用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍在阳光下晒1小时公共卫生每周五大扫 ...

保育员职责评价要求等级备注生活管理妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品负责领取和保管本班所需物品每天幼儿起床后整理情节好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良 ...

1、凡本园教师都必须按时接受工作考核。2．本园成立工作考核领导小组。由园长担任组长，保教主任等为成员。评价领导小组的职责是：l拟定考核内容及评价标准：l确定考核时间、方法：l研究奖惩方法：l写考核总结：根据 ...

编号内容分值权重级数考核内容月份自评级评考评1师德154举止文明，态度亲切，为人师表。5带班时仪表端庄、穿着得体（不佩带戒指、穿平底鞋）。6尊重同事、尊重家长、尊重孩子、有团队精神。教育教学及班务工作453愉 ...

一、活动时间： 2007年9月30日上午9：00---11：00 活动班级：小班 二、活动人员： 三个 ...

幼儿园家长开放日活动反馈表( )班 幼儿的家长 活动时间 年 月 日半日活动主题活动 执教教师：游戏活动： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价教师教育教学情况幼儿发展情况满意较满意不满意优良 ...

领域评价内容分值完全达标10.9基本达标0.80.7部分达标0.60.5评价方法单 项得 分领 域得 分备 注健康27分1.身高 体重 血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2.情绪基本安定、愉快。2自然观察3.愿意参加体育活动。24.能 ...

领域评价内容分值完全达标10.9基本达标0.80.7部分达标0.60.5评价方法单 项得 分领域得 分备 注健康27分1.身高 体重 血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2.情绪基本安定、愉快。3自然观察3.愿意参加体育活动。34.能 ...

4.55岁儿童素质发展水平评价标准 领域评价内容分值完全达标10.9基本达标0.80.7部分达标0.60.5评价方法单 项得 分领 域得 分备 注健康27分1．身高 体重 血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2．会用多种方式合理表达 ...

5――5.5岁儿童素质发展水平评价标准领域评价内容分值完全达标1―0.9基本达标0.8―0.7部分达标0.6―0.5评价方法单 项得 分领 域得 分备 注健康27分1．身高 体重 血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2．积极参加各种 ...

有不喜欢蹦蹦跳跳的幼儿，但每个孩子的蹦跳能力是不一样的。怎样才能知道幼儿的运动能力的高低水平呢?下面是一种简单的测评方法： 结论：合计总分在51分以上，说明幼儿具有良好的运动能力；合计总分在21～50分，说明 ...

班级幼儿领域目标评析年 月 日项 目内 容优（8分）良（6分）中（4分）差（2分）身体发展生 长 发 育动 作 发 展生活卫生习惯自我保护能力智能发展口 语语 言 理 解数 的 概 念空 间 关 系分 类时 间 推 理社会性发展 ...