4.5——5岁儿童素质发展水平评价标准 | ||||||||||
领域 | 评价内容 | 分 值 | 完全达标 1—0.9 | 基本达标 0.8—0.7 | 部分达标 0.6—0.5 | 评价方法 | 单 项 得 分 | 领 域得 分 | 备 注 | |
健康27分 | 1．身高 体重 血色素等健康指标达标。 | 6 | 查阅体检质料 | |||||||
2．会用多种方式合理表达自己的情绪。 | 3 | 自然观察 | ||||||||
3．乐于参加体育活动。 | 2 | |||||||||
4．会灵活的使用筷子，细嚼慢咽。 | 3 | |||||||||
5．会系鞋带，能独立有序穿脱，折叠衣服。 | 2 | 自然观察 情景观察 | ||||||||
6．能正确使用手纸，按性别如厕。 | 2 | |||||||||
7．会助跑跨跳，能用不同的方法使用运动器械。 | 3 | |||||||||
8．作韵律操和亲器械操，精神饱满，动作协调自然。 | 3 | |||||||||
9．能正确使用生活和体育器械，遇到危险时，知道躲避，会呼喊救命。 | 3 | 情景观察 谈话 | ||||||||
语言 14分 | 1．乐意与人交谈并安静倾听。 | 2 | 自然观察 谈话 | |||||||
2．会说普通话，发音正确。 | 2 | 情景观察、谈话 | ||||||||
3．词汇较丰富，能运用简单的复合句型。 | 2 | |||||||||
