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[学前班计划总结] 幼儿园学前班语言教学总结

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楼主
发表于 2014-11-28 11:03:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  一学期的语文教学工作结束了,为了能更好的总结本学期的教学工作,从中吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的语文教学工作作如下总结:
  一、  在教学工作中,我注意做到以下几点:
  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
  2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
  3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
  4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.
  二、达到的教学目的
  激发幼儿学习语言的兴趣,培养语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿进行正确的、基本的语言教育,学说普通话,扩大词汇量,掌握基本的听话、说话技能,提高语言交往能力。初步培养幼儿对书刊、广播、电影、电视多媒体表现的文学作品产生兴趣,喜欢听故事能有表情地朗诵诗文和表演故事等,从而获得初步的欣赏能力。发展幼儿的记忆力、思维能力、想象力和语言的感受能力,为小学语文学习打下良好基础。
  1、学说普通话方面。幼儿学会辨别方言与普通话发音和声调的不同。丰富幼儿词汇,并写会正确使用。学习日常生活用语,掌握基本句型。
  2、在口头讲述方面。学会了四种讲述方法:看图讲述、情境讲述、生活经验讲述、创造性讲述。
  3、早期阅读方面。学会看图书,体会翻阅图书的经验,读懂图书的内容,了解图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字,知道文字是一种符号,每一个汉字都有它的读音和具体的意义,了解识字规律,懂得一些书写规则。
  三、由于教学内容比较乏味,幼儿在学习时积极性不太高,自主学习性较差,幼儿的合作学习意识不强,少部分幼儿对所学内容记不牢固。
  在今后的教学中要注意以下几个方面:
  1. 努力培养幼儿的自学能力和合作学习的能力。
  2. 想方设法调动幼儿的学习积极性。
  3. 积极探求适合幼儿学习的教学方法。
                                                                                                                                                               



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沙发
发表于 2014-12-1 13:40:36 | 只看该作者
看起来不错
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板凳
发表于 2014-12-15 16:53:29 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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地板
发表于 2015-3-27 23:09:23 | 只看该作者
你是哪的幼师呢?有空一起交流下!
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5#
发表于 2015-4-30 20:53:57 好幼师官网 | 只看该作者
刚毕业的幼师,向你学习!
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6#
发表于 2015-5-30 10:10:47 好幼师官网 | 只看该作者
支持,赞一个
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7#
发表于 2015-6-29 08:19:25 好幼师官网 | 只看该作者
向你不习!
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8#
发表于 2015-7-26 15:04:20 好幼师官网 | 只看该作者
向你不习!
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9#
发表于 2015-8-22 11:01:53 | 只看该作者
快乐幼师,快乐分享,支持!
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10#
发表于 2015-9-15 10:33:24 | 只看该作者
顶!
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