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幼儿教师随笔:幼儿教师的舞台

2014-11-8 00:04| 发布者:寻展飞扬| 查看:5842| 评论:0

摘要:  我是一名幼儿教师,一次机会让我走进了教师的队伍,同样,也让我的梦在18岁那年开始、、、、、、   当第一次走进教室的时候,添了几分安静,多了几分温柔;望着一张张嫣红、稚嫩带着鼻涕的小脸,明亮、纯真 ...

  我是一名幼儿教师,一次机会让我走进了教师的队伍,同样,也让我的梦在18岁那年开始、、、、、、

 

  当第一次走进教室的时候,添了几分安静,多了几分温柔;望着一张张嫣红、稚嫩带着鼻涕的小脸,明亮、纯真夹带着泪水的双眼,我的心颤抖了一下;当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样去表达,那一刻是最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间;每天早晨对“老师”说早,放学对“老师”说再见,那稚嫩的声音给我带来了几分快乐,激起了我对他(她)们更深的一层感情,我开始从新认识它的性质。

 

  当有人评论幼儿教师是高级保姆的时候,我反驳的她;它是最神圣、最伟大、最真诚的一份工作,快乐和幸福只有他们能给。一句简单的问候、一个细小的动作、一次游戏的回报,都让我觉得最幸福满足的那个人是我,中间不需要太多的言语,只靠心去品味,在生活中去体会,在表情中去停留;坏习惯有所好转了,不再撒谎了,不再调皮了,他(她)们进步了。

 

  2010年暑假,我在县城一所幼儿园里培训,让我学会和见识了许多,也打量了一翻:我们和她们相差和落后了多少年的努力,我是一名农村幼儿教师,平凡得如森林当中的一片树叶,百花中的一朵小花,草原上的一棵小草;普通得像大海中的一滴水,崇山峻岭中的一块小石头,池塘中的浮萍一样,所以我要比别人多几倍的努力,我要把我学到的带回这个偏远的农村学校来。当园长谈话让我留下来的时候,我犹豫了,想着孩子们横着手擦鼻涕的情景,想到在地上捡东西吃的那一幕,我拒绝了。虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,能让我和孩子们表演的舞蹈也就剩下那一间唯一的教室之外,我还是很满足,4年了,给我的快乐永远多于忧愁。

 

  一位老师曾说:“没有爱的教育是有缺陷的”,我又学会了一招。今学期的第一节课,我以我学到的去实行,效果很明显:我的抚摸亲近了孩子,我的眼神打动了孩子,我的微笑温暖了孩子,我蹲下来的拥抱感化了孩子,我竖起的大拇指满足了孩子;用袖口擦鼻涕的习惯不见了,在地上捡东西吃的动作消失了,上学的步伐加快了,叫“老师”的声音更有精神了,对集体活动感兴趣了,在学习中找到自我了,他(她)们进步了;简单的改变回报了我,现在的“老师”是最快乐的。

 

  我是一名幼儿教师,良好的行为本身就是一种教育力量,不管在哪里都有我的舞台,尽管空间只有三尺讲台那么“大”,范围只有一条街那么“广”;我仍将用全身心的爱,去编制“育儿”的摇篮。



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