中心幼儿园中班班级工作计划

　　新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。本学期本班教师按照《3-6岁儿童发展指南》和“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

　　班级情况分析：

　　本班共62名幼儿，其中男生29人，女生33人。58个是老生，来了4个新生。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育，在各个方面都有了很大的提高和进步。自进入中班以来，幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面，幼儿喜欢音乐活动，能积极参与音乐活动，并能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感。在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。小朋友的学习积极性和主动性提高了不少，但在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教育，帮助每个幼儿在原有水平上都获得更大进步！我们根据幼儿园的工作安排情况，特制定本班班务计划如下：?

　　一、安全工作：?? 1、执行接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须填卡，才能接送孩子；对于陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子人的身份后，才能放孩子。 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因此而发生安全事故。?? 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等。?? 4、培养幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳，遵守常规。?? 5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救 ；知道火警电话119，匪警电话110等。? 6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园。?? 7、每天班上教师、保育员明确幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数。

　　二、卫生保健工作：?? 1、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，?做好春、夏两季传染病的预防工作。?? 2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。让幼儿学会用勺子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将小手和小脸擦干净；大、小便会主动上厕所，养成便后洗手的卫生习惯；知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘。?? 3、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单， 教师按时喂药，做好记录。??

　　4、?保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。??     5、保育教师利用休息时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。??     6、加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。?? 三、教育教学：??     1、继续培养幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教育教学打好基础。??     2、继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育工作。

　　3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。根据我班幼儿的特点，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展。??     4、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

　　5、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料。

　　6、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏的主题，协助孩子形成一定的合作能力，大胆表现交往的能力，解决问题的能力。

　　7、为幼儿尽可能地创造动手的机会，画、折、捏、剪、拍、投……8、培养幼儿的自理能力，独立进餐、独立入厕、独立穿脱衣物和鞋袜、学习整理被子。

　　四、环境创设：??? 1、为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境。?? 2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境。 3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料。?? 4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动。? 5、 在我们的共同努力下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在上学期的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，在培养的过程中，我们会蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的朋友关系。?? 6、制定教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境。?? 7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。?? 8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并收集好相关的资料和图片。??

　　五、家长工作：?? 1?、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。?2?、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。?? 3?、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。?? 4?、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。5?、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。??

　　六、各月工作安排：

　　二月份：

　　1、入学注册。

　　2、常规训练。

　　3、排新早操。

　　4、布置班牌、评比栏和家园联系栏。

　　三月份:

　　1、加强常规教学。

　　2、加强早操训练。

　　3、加强春季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作。

　　4、布置主题墙《美丽的春天》。

　　四月份：

　　1、加强幼儿常规。

　　2、召开家长会。

　　3、加强早操训练。

　　4、应急演练。

　　五月份1、继续加强常规和早操的训练。

　　2、排六、一节目，庆祝六、一。

　　3、布置主题墙：夏天来了。

　　六月份1、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。

　　2、写好成绩单。

　　3、对幼儿进行暑假期间的安全教育。