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中班音乐游戏教案:会跳舞的跳跳糖

2015-3-12 00:27| 发布者:幼儿教师| 查看:13845| 评论:0

摘要:  教学目标:  1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。    2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。    3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。    教学重点: ...
  教学目标:

  1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。
  
  2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。
  
  3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。
  
  教学重点:自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞
  
  教学难点:尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。
  
  教学准备:在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。
  
  教学过程:
  
  (一)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。
  
  (二)自由创编各种跳的动作,并合拍地跳。
  
  1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。
  
  2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作:有脚的动作,再加上手的动作)
  
  3、听着音乐一起来跳舞,可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍,一拍一下地跳。门—3遍人
  
  (三)自由创编游戏的玩法和规则。
  
  1、听歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?
  
  2、看,地上有一张巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我们一起来玩这个游戏。想一想
  
  ①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢?
  
  ②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去,可以怎么玩呢?(鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则)
  
  3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。(尝试用不同的玩 法和规则游戏,提醒幼儿遵守规则,体验自由创编游戏的快乐。)
  
  1=F  4/4
  
  3  2  1 —  ︱ 3  2  1 —  ︱ 1  1  1  1  ︱2  2  2  2  ︱
  
  跳 跳 糖   , 跳  跳  糖,   又 香 又 甜   又 香 又 甜
  
  3  2  1 — ‖
  
  跳 跳 糖。
  

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