秋冬季气候变化大，昼夜温差大，加上幼儿园是人群高度密集场所，幼儿的抵抗能力弱，以及室内空气流通不畅等因素，容易引起流感、乙脑、霍乱、菌痢、甲肝、腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等传染病。如果处置不利，还极易引发爆发流行，对幼儿园的教学秩序及师生的身体健康造成较大的影响。 为保证幼儿远离疾病，身心得到健康发展，笔者结合工作实践，对幼儿园秋冬季传染病预防作一简单探讨。 加强领导，提高认识。以对幼儿身体健康和生命安全高度负责的态度，认真贯彻《传染病防治法》《食品卫生法》《学校卫生工作管理条例》及《突发公共卫生事件应急条例》等法律、法规。实行园长负责制，分管园长及医务人员为责任人，明确分工、责任到人，做到科学防范、早期预警、有效处置，确保落实各项措施。 健全制度，常抓不懈。建立健全晨检制度、传染病预防与控制报告制度、定期消毒制度、学校堂管理制度、新生入园查验接种证制度、责任追究制度等。对因病缺勤的幼儿要实行跟踪登记制，及时掌握幼儿的身体状况。加强食品卫生管理，搞好食品卫生及从业人员健康检查。搞好环境卫生、个人卫生，消除食品、环境和饮用水卫生等存在的隐患。 制定预案，处理有序。要对疫情发生有足够的思想准备，要制定详细的应急预案。一旦发生疫情，有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护等具体措施及物资保障，确保能及时有效控制疫情的发展，维护正常的教学秩序。 强化教育，养成习惯。利用各种形式，如广播、宣传橱窗等开展对秋冬季传染病防治知识的宣传教育。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服，养成良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。每所幼儿园必须针对秋冬季传染病的预防办好一期图片展，对所有保教人员进行一次秋冬季传染病预防知识培训，并通过家长专栏、宣传栏、幼儿园网站等途径向家长宣传普及秋冬季传染病防治知识，了解发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让教师、家长全面了解病理知识。 净化环境，清新空气。天气转冷，一般都不注意开窗开门通风，室内由于得不到充足的氧气和光线，多种病毒、病菌容易滋生和繁殖，极易引发感冒等多种呼吸道疾病。因此，教室、寝室每天应定时开窗户适度通风，保持空气流通，保证空气新鲜，使室内也得到充足的氧气和光线，病毒、病菌也难以滋生和繁殖。 定期消毒、科学预防。幼儿入园后立即用高锰酸钾水泡手，然后流水洗手。对幼儿的餐具，严格执行每餐消毒。对幼儿使用的毛巾做到一人一巾、一用一消毒。每日对可浸泡的玩具进行清洗后用84消毒液消毒。绒布玩具等不可浸泡的玩具就用消毒液喷雾后日光暴晒或紫外线消毒。对幼儿的被、褥、枕芯、图书进行日光暴晒或紫外线消毒。幼儿教室、寝室除开窗通风外用紫外线灯照射消毒。办公室、食堂、食品加工室等每天开窗通风，保持空气充分流通。对园内的教室、午睡室、办公室、餐厅、厕所等地方的门、窗、床的栏杆等用84的消毒液进行擦洗，地面用84消毒液进行湿拖，对桌、椅、矮柜、门把手、水龙头、楼梯扶手等凡是幼儿摸得着的地方都用84消毒液进行反复擦洗。每周五对室外环境、大型玩具、卫生死角进行彻底清扫消毒。定期用醋熏蒸消毒各班活动室和睡眠室。 接种疫苗，完善呵护。预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。秋冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们在流行季节前进行相应的预防接种，如流感、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑等疫苗预防，就可有效预防秋冬季传染病。 家校联控，夯实体系。通过发放告家长书、张贴宣传标语、家长委员会、家长会等形式，提高幼儿家长辨识疾病的能力和责任意识，从而构建起学校、家庭、社会三位一体的综合防控体系。(作者单位：山东省昌乐县托幼办公室) 编辑：cicy |
