幼儿园的春天来了

　　春风吹，春风吹，春风吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨轻轻地下。大家快来种树，大家快来种花。在春风的召唤下，国务院也刮起了重点发展农村学前教育的春风，努力提高农村学前教育的普及程度，着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，并充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。同时，要大力支持贫困地区发展学前教育。

　　国家这种改革的春风吹来了湖北省学前教育的三年行动计划：（一）加快幼儿园建设步伐。落实政策主导、社会参与、公办民办并举的办园体制；引导、支持社会力量举办托幼园所。（二）建立促进学前教育可持续健康发展的经费保障机制。各级政府将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜，县级政府努力增加学前教育的投入，设立学前教育专项经费，确保公办幼儿园正常运转。（三）努力建设好数量充足的高质量保教队伍。将幼儿园教师纳入"楚天园丁奖"、"荆楚师德楷模"、"湖北名师"等评选活动。（四）确实抓好学前教育科学保教工作，认真贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展纲要》和《幼儿园工作规程》。切实开展家庭教育工作，不断提高家庭教育质量。（五）切实加强对学前教育工作的领导与管理。建立健全"以县为主，县、乡镇（街道）共管"的学前教育管理体制。各级政府把学前教育作为重要的社会公益事业、重大民生工程予以推进，并努力实现"广覆盖、保基本"、"公益性、普惠性"、"化解入园难"等工作目标。

　　国家这种改革的春风吹醒了我们的幼教管理者要进一步明确幼儿园的办园宗旨；加强儿童的心理发展特点的研究；加大幼儿教师专业能力的培训力度。同时更要加强家长的指导与教育，改变他们的教育观念，严禁超前教育和强化训练，应按幼儿学习与发展特点来进行教育，从而依法办园，按规程办园。同时也吹醒了我们幼儿教师要热爱幼教事业，关爱幼儿，尊重幼儿，要有爱心、耐心、细心和责任心。以游戏为基本活动，做到保中有教，教中有保，建立一日活动皆课程的理念。让幼儿自愿、自立、自由、快乐的在游戏中学习，在游戏中探索知识。纠正小学化的教学倾向，做一名合格的幼教工作者。

　　学前教育改革的春风轻轻地吹，政府行动的脚步一步步的到来，大家快快携手行动起来，一起迎接幼儿园的春天。