一、情况分析 近年来,随着人们对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究的深入,尤其是《纲要》的颁布以来,其中指出教师要"关注幼儿在活动中的表现和反映,敏感地察觉他们的需求,及时以适当的方式回应。"教学中,面对着教师和孩子的双向抛接球的过程,我们教师如何在抛接球上提高自己的抛接质量呢? 因此,本学期我将立足在以现代儿歌教育为核心,在现代儿歌教育活动中寻找有效的适宜回应策略和方法,从而进一步提升自身的回应能力。 二、研究目标 目标: 1、探索和验证现代儿歌教育活动中教师适宜回应的有效方法与策略。 2、在演儿歌、玩儿歌,编儿歌等形式中提高教师的自身指导能力。 三、阶段目标和措施 (一)第一阶段:2009年9―10月 目标:围绕专题,制定计划 措施: 1、收集相关资料,制定研究计划。 2、制定分阶段目标,保证研究有效开展 (二)第二阶段:11-12月 目标:在儿歌实践活动中寻找教师适宜回应孩子的教育行为 措施: 1、收集整理适合中班学习,演、编的儿歌。 2、寻找适合中班幼儿的教师回应行为方法。 3、每周设计一首儿歌教学活动,做好预设和回应。 4、每月撰写一篇儿歌案例。 5、做好活动开展的反思和体会,实践--反思--再实践 (三)第三阶段(1-2月) 目标:梳理在研究过程的有效方法。 措施: 1、整理反思、体会资料。 2、幼儿图文并茂儿歌仿编集的展示和分享。 4、撰写经验小结。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |