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婴幼儿识字为什么要以认识万事万物为基础?

2015-1-17 00:14| 发布者:明天更快乐| 查看:16053| 评论:0

摘要:  专家回复::   字是表示具体事物的一种读音符号,孩子认识了万事万物,就会在大脑里形成这些事物的表像,大人再教他认识这些表示事物的汉字,那么孩子自然会将字与物产生联想,这样就学得快、记得牢。教孩子 ...

  专家回复::

  字是表示具体事物的一种读音符号,孩子认识了万事万物,就会在大脑里形成这些事物的表像,大人再教他认识这些表示事物的汉字,那么孩子自然会将字与物产生联想,这样就学得快、记得牢。教孩子早期识字的成人都有一个体会:孩子熟悉事物的名词和动词,如"猫"、"梨"、"糖"、"哭"、"跳"等等,尽管笔画多,但兴趣高、学得快。而对抽象的字,如"大"、"小"、"化"、"千"等等,尽管笔画少,反而不好教。原因是表示具体事物的字容易产生联想,而表示抽象事物的字不容易产生联想。

  因此,父母一定要引导孩子认识万事万物的名称、颜色、形态及作用等等,使孩子获得丰富的生活经历,这样教他识字,即使有许多抽象性的名词或形容词,孩子也是容易接收的。刚开始教孩子识字一定要从他熟悉的、喜欢的事物名词入手,如"老虎、大象、小猫"等等。这些字或词都是孩子熟悉和喜欢的事物的符号,孩子学起来会感到十分亲切、有趣,也就乐意去学、去记,这样效果就会好一些。





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