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培养幼儿活泼乐观的精神

2014-12-15 12:14| 发布者:在耳畔叮咛| 查看:15868| 评论:0

摘要:  覃贵铖小朋友是我们从小班就带上来的孩子,在小班的上学期不和老师说话,不和小朋友说话,不和小朋友们一起玩,不去排队做操,每天都是哭丧着脸上幼儿园。为此,他的父母很但心,我们老师也很但心。他这样一直不 ...
  覃贵铖小朋友是我们从小班就带上来的孩子,在小班的上学期不和老师说话,不和小朋友说话,不和小朋友们一起玩,不去排队做操,每天都是哭丧着脸上幼儿园。为此,他的父母很但心,我们老师也很但心。他这样一直不说话怎么办?我们大家急在心里。

 

  我作为老师,为了让他喜欢上幼儿园,每天都以最热情态度接待他,吃东西时亲自送到他的坐位上;让课时鼓励他起来回答问题;户外活动时,老师拉他去玩,叫和他熟悉的小朋友带他出去玩;午睡时亲亲他的小脸,就这样每天都要拿几分钟的时间和他交流。看到孩子有一点儿进步,我就及对他进行表扬和鼓励。他就是不说话,不回答。可我们不懈气,每天都坚持着。第二学期终于有一天户外活动,他跑来对我说“老师,你看,我穿的是斑马衣服。”“你看,他穿的也是斑马衣服,和我的一样。”他指着另外一个小朋友说。从哪以后,他会出来玩了,但是还是不愿意和别人交流。现在升上中班了,开学第一天就和爷爷高高兴兴的来捕床,高高兴兴的和爷爷再见。上课时能大声的唱,大声的回答问题,有时还和小朋友抢着回答。

 

  孩子终于走上了正轨,我们大家的心终放下来了,如果当初我们不坚持引导,可能孩子现在还是哪样,不和别交流。这就需要我们老师有一颗爱孩子的心,把班上的孩子当自己的孩子来呵护,对于特殊才能健康的成长。



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