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王晓军，香港跨世纪国际教育集团总经理兼教育总监。中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、河南省民办教育协会学前教育工委副主任。
“我始终牢记做教育的初衷，不迷失自己，不迷失方向。”
教育周刊：你为什么那么“痴迷”于蒙台梭利理论。“蒙氏理论”给你的最大触动是什么？
王晓军：我从事蒙氏教育已经近20年，蒙氏教育理念的精髓给我的触动首先是在教育上，让我明白，原来孩子是可以这样科学地进行教育的———蒙氏教育强调从生命孕育的那一刻起，就要遵照其生命本能自然的发展规律，用科学的方法和态度促进其自由、和谐地成长，最终成为一个德智体综合素质均衡发展的独立人。而这些在我们跨世纪教育集团的蒙氏教育体系中，已经得到了实施和印证，接受跨世纪蒙氏教育的孩子呈现出来的专注、独立、秩序、自信、仁爱、友善、协作、责任等综合特质，受到了越来越多家长的好评，在幼小衔接、小升初中也不断涌现出骄人的成果。
其次，蒙氏教育强调“生活即教育”。通过20年来践行蒙氏教育的理念，我的感觉是———生活中处处有蒙氏教育的真谛。如现在提倡的和谐社会，和蒙氏教育100年前所倡导的“和平教育”是一脉相承的；现在提倡的“团队合作”也是蒙氏教育所倡导的；甚至包括现代企业管理中的很多理念和做法都和蒙氏教育的理念不谋而合。
教育周刊：我注意到你说的一句话：“我热爱蒙特梭利教育，在任何情况下都会坚持”，同时你又说自己是一个喜欢挑战的人。幼教领域有什么魔力或者吸引力让你走到今天，执着这一领域？
王晓军：我其实是一个有很深教育情结的人。在早期从事商业领域工作时，我就给自己定下一个人生夙愿：经营商品成功后一定要回归教育，为社会造福。今天这个夙愿实现了。跨世纪幼教集团先后培训出了3万余名幼教老师，开办了数千个蒙氏教学班，跨世纪幼教集团也成为中国推广国际蒙氏教育领航的重要教育机构。一路走来，我始终牢记做教育的初衷，看准未来，不迷失自己，不迷失方向。
教育周刊：一路走来顺利么？跨世纪幼教集团现在有多少家加盟园？未来的事业版图是怎样的？
王晓军：一路走来确实不容易，但跨世纪集团是一个善于总结经验、建设资源的企业，充分利用过去的成功经验，复制成功，创造更大的成功。因此，20多年来，跨世纪始终以开拓创新、竭诚服务中国幼教事业为己任，历经了从小到大，从一省到全国，从国内到国外，从单一玩具经营到产品、教育两只翅膀腾飞的跨越式发展。时至今日，香港跨世纪国际教育集团已成为中国幼教界知名企业，拥有健全的产品体系和完善的教育体系，在全国20多个省份发展了600多家加盟单位，开办了数千个蒙氏教学班。
未来十年跨世纪幼教集团的发展目标是：在国内的加盟合作单位达到1000家；所有教育项目和业务项目全部实现网络运行；成为上市公司，让企业最终回归社会；在国内创办一所国际幼师学院；创建跨世纪教育基金；在全国打造50家跨世纪教育示范基地；建立一套以跨世纪命名、国内外认可的幼儿教育理论体系；开拓跨世纪幼教国际市场。
“靠口碑发展事业，速度会慢些，但是根基会很坚实。”
教育周刊：在当下民办学前教育界，也存在各家为争夺生源，会争相打出自己的特色。你认为孩子在幼儿园阶段该学会些什么？你希望家长提起“跨世纪”，最先介绍跨世纪幼教集团的什么特色？
王晓军：我很欣慰的是，现在不论是在我们的大陆总部郑州市，还是在我们加盟单位所在的地区，只要一提起幼儿教育，很多家长都会第一时间想到跨世纪教育，20多年来，我们一直是靠口碑相传而发展起来的。这样做虽然速度会慢一些，但是根基很坚实，我认为做教育不能急功近利。很多家长谈到跨世纪教育时，都会称赞道“跨世纪幼儿园的孩子天天都很开心、都愿意早早地来到幼儿园，放学了也不愿意回家”。跨世纪毕业生的家长赞美道：“跨世纪幼儿园毕业的孩子到小学后学习轻松、快乐，学习成绩好、品学兼优”。常言说：金杯银杯不如老百姓的口碑。家长们对我们教育品质由衷的肯定是对跨世纪教育品质最好的褒奖。
教育周刊：20年创业路中让你印记最深、感怀最深的事情是什么？
王晓军：20多年来，让我感动、记忆深刻的事情太多了。创业路上，首先必须提到的是跨世纪的团队，这是一支国际幼教团队。我们常说没有完美的个人，只有完美的团队，跨世纪就是一群志同道合的平凡人，在齐心协力地做着一项伟大的事业。在跨世纪20多年的发展中，有已经和跨世纪并肩作战了20年的员工、18年的员工、15年的、13年的、10年的……还有一批批不断加入跨世纪的新员工，也陆续和跨世纪签订了3年、6年、15年的合同，这些人才是跨世纪持续不断发展的坚实力量，也是让我每每感动至深的画面。
当然，在事业发展中，我的家人也给予了我最大的支持。我儿子今年14岁了，从出生到现在，我很少陪他。然而，幸运的是，从小接受蒙氏教育滋润的他，不仅懂事，理解支持妈妈的工作，而且热爱学习且学习轻松，从小到大，一直是班里的班干部，品学兼优，名列前茅。在2012年小升初考试中，他同时考中了郑州市一线中学的前三名中学，最终进入了郑州中学的超常实验班。更为让我欣慰的是，在刚刚结束的香港顶级中学———加拿大国际学校的入学考试中，他经过一轮轮紧张的笔试和面试，最终以优异的成绩，顺利地拿到了该校今年9年级唯一的录取通知书，这所学校有来自50多个国家的学生。2013年，在香港地区国际学校前10名的排行榜中，位居第二位。其毕业生进入美国常春藤大学的人数位居第一位。这不仅仅是做父母的喜悦，更是跨世纪教育的骄傲。
教育周刊：刚才你提到新世纪集团的员工稳定性很高。但是现在许多民办园都遇到了招师难以及留住好师资难的问题。跨世纪集团具体是如何应对和解决这一问题的？
王晓军：跨世纪幼教集团的员工队伍中工龄在10年以上的占30%，5年以上的占40%，3年以上的占30%，这得益于跨世纪有一套成熟的管理系统。管理简单来说就是管人、管事。管人的重点是管思想、管成长。管思想要靠企业文化和管理艺术；管成长要根据每个员工的特质，从员工第一天上班就要为其量身定制成长规划和成长路线。管思想、管成长具体体现在对人才的选、用、育、留上。跨世纪集团把员工作为企业最大的资源，有效开展学习、研讨、PK、过课活动；开设中层MBA班，师傅带徒弟活动等，以员工的成长作为促进企业快速发展的最大原动力。
教育周刊：如何看待民办幼儿园未来的发展？
王晓军：目前民办园虽然比例占到61%，但据了解，目前30%处于亏损状态，40%处于收支持平状态，25%处于盈利状态，5%的高端优质民办园有良好的效益回报。
教育质量优劣是衡量民办幼儿园办园成败的重要指标。未来，我认为全国民办园将会呈现三大阵营：一是走优质品牌合作发展之路，逆势飞扬；二是犹豫不决，等待观望，艰难度日，变成第二轮被淘汰的对象。三是先天不足，弱不禁风，淘汰出局。
民办幼儿园要与公立幼儿园争生源、争师资、争社会信誉和地位，就必须努力提升其教育品质。在办园过程中，强化服务意识和品牌意识。既要考虑市场需求设置课程，尊重家长的教育选择权。同时也要注意不盲目迎合家长的需要，重视研究幼儿教育发展规律，严格按规律办事，为幼儿提供完善的教养服务。
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