|
|
中秋节中班主题环境创设。
作者：高艳艳 单位：东营市河口区实验幼儿园
皮亚杰曾指出：孩子的的思维尚处于具体运算阶段，他们的思维还需要借助具体事物的支持”所以幼儿的情感培养也要从他们直接生活经验有关的具体环境出发，而每一个节日都与孩子的生活息息相关，生生相连，节日的环境、氛围以及成人的庆祝活动是孩子们喜闻乐见的，可让幼儿直接体验 感受 耳濡目染，节日环境所特有的情境性、感染性、娱乐性 、实践性，使孩子在自然、轻松、愉快的氛围中主动参与实践活动。
《中秋节》主题环境创设背景
时值秋高气爽、蟹肥菊黄的农历八月，我国的传统节日——中秋节到了。中班结合主题活动开展了《团团圆圆过中秋》主题活动。中秋节是我国古代劳动人民盛大的传统节日，吃月饼赏月成为了一种习俗，中班幼儿大多只知道中秋节吃月饼，却对中秋节的来历和内涵知道的很少，为了提高幼儿对我国传统文化的了解和兴趣，加深对我国历史文化的和我国劳动人民智慧结晶的热爱，创设这个主题活动。下面对主题环境的创设谈一下自己的想法
一、主题墙的设计
1、家长教师共同搜集有关中秋节来历等资料图片张贴在主题墙上。如嫦娥奔月、吴刚伐桂经典传说故事图片，中秋节习俗图片等。
2、将幼儿搜集的各种各样月饼包装盒装饰在主题墙上，供幼儿观赏。剪纸小兔 月亮 嫦娥张贴在主题墙上营造氛围。
3、以“研究、发现、收获”为思路，逐步展出能反映幼儿在中秋节主题活动中研究过程的资料
二、外部环境
1、家园联系：“致家长的 信”，介绍主题活动的构想，使家长了解活动的开展过程及配合的相关问题
2、绘画作品展：1、幼儿自己设计月饼以及月饼包装 来装饰我们的绘画墙。
2、《月亮上有什么》引导幼儿中秋节观察月亮，并绘画出自己的观察结果。
3、剪纸作品“欢度中秋”让幼儿了解剪纸也是劳动人们庆祝节日活动的一种方式。如：剪小兔 花 人物月亮 饰在我们的门窗上。
4、张贴关于中秋节的一些经典古诗《静夜思》供幼儿诵读 ，
三、外部环境：大型灯光月亮、天空背景、节日的有关横幅、彩灯 创造节日气氛。
四、区域活动
1、美工区 ： 装饰月饼盒 材料投放：搜集的各种月饼盒，也可以用自己设计的包装盒来包装月饼。
泥塑 材料投放：彩泥 辅助材料 各种盘子等让幼儿感受亲自制作月饼的乐趣
2、科学区： 根据自己的观察做一个有关月相半月观察记录。并用绘画的形式表示出来 材料投放： 半月变化表格 知道 新月 上玄月 满月 下玄月等。
探索发现演示月全食的规律 材料投放： 灯泡 大皮球 小皮球
3、表演区：为幼儿提供彩绸，让女孩模仿嫦娥翩翩起舞，男孩做模仿李白读书的姿态，材料投放：古典音乐 彩绸 衣服 书 等。
儿歌表演《爷爷为我打月饼》 材料投放：歌曲磁带 月饼
4、阅读区：材料投放：经典传说图片 ，有关中秋节的古诗
5、娃娃家：《团团圆圆过中秋》启发幼儿体验家人归来团圆的快乐。材料投放：瓶瓶罐罐旧纸盒
6、制作月饼：材料投放：面粉 模板 等真实材料，让厨房师傅帮忙烘烤，幼儿亲自动手制作月饼并吃自己制作的月饼从中感受中秋节带来的快乐。
1、下载 亿师网手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！
2、下载 亿妈网手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！
3、下载 孕产网手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！
4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！
5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注即可！
6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676）
7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
|
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
