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[大班数学教案] 幼儿园大班数学《10以内的单双数》

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楼主
发表于 2015-3-24 14:11:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  一、活动目标:
  1、通过学习,使幼儿知道1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数。
  2、幼儿能积极的参与活动,大胆的回答问题。
  3、锻炼幼儿的判断能力。
  二、活动准备:
  1、  每个幼儿一套小动物图片:1只蝴蝶、2只小猫、3只小羊、4只小狗、5只小鸟、6匹马、7只梅花鹿、8只小鸡、9头小猪、10条小鱼;教师一套以上动物的磁性教具卡。
  2、  1到10的数字卡片每个幼儿一套;1到10的磁性教具卡教师一套。
  三、活动过程:
  1、  幼儿静息,师生互相问好。
  2、  引导幼儿进行手指速算的数数——手、口一直地从1正数到100。
  3、  让幼儿自由数自己桌上的小动物图片,看看每种小动物各有几只,然后用数字表示出来。
  4、  让幼儿给每种小动物排队,两个、两个的排好。看看那几种小动物刚好两个两个的排完。那几种小动物还掉有一只个。
  5、  教师在黑板上演示一遍给小动物两两排队。排好后引导幼儿观察,教师再进行小结:象表示1只蝴蝶、3只小羊、5只小鸡、7只梅花鹿、9头小猪这样的数,它们两个两个的排队以后,还剩一个没排完,我们把象它们这样的数叫做单数;象表示2只小猫、4只小狗、6匹马、8只小鸡、10条小鱼这样的数,它们两个两个的排队,刚好排完,我们把象他们这样的数叫做双数。
  6、  教师让幼儿了解单、双数以后,任一出示1——10的数卡,让幼儿判断其单、双。
  7、  让幼儿找出自己身上是单数(如:一个头、一张嘴、一个鼻子等)和双数(如:2只眼睛、2只手、2只耳朵等)的东西。
  8、  玩游戏:看谁举得又对又快。
  玩法:教师说“小朋友,快、快、快,找出一个单数来,幼儿便迅速从桌子上任意找出一个属于单数的数字举起来。”同样的方法举双数,反复练习,玩时可针对全班幼儿、也可抽个别幼儿进行。
  四、活动总结:
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-3-25 08:06:07 好幼师官网 | 只看该作者
支持,楼下的跟上哈~
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板凳
发表于 2015-4-27 13:48:57 好幼师官网 | 只看该作者
顶,顶,顶,顶,顶!
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地板
发表于 2015-5-14 10:23:53 好幼师官网 | 只看该作者
感谢分享,真是辛苦了呀!!!
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5#
发表于 2015-5-26 13:55:42 | 只看该作者
实用!
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6#
发表于 2015-6-25 08:53:28 好幼师官网 | 只看该作者
楼主顶,很好!真棒!
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7#
发表于 2015-7-23 10:56:52 好幼师官网 | 只看该作者
真棒
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8#
发表于 2015-8-18 21:32:36 好幼师官网 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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9#
发表于 2015-9-11 20:13:26 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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10#
发表于 2016-10-10 11:08:44 好幼师官网 | 只看该作者
感谢分享!
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