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[大班英语教案] 幼儿园大班英语教案:English song “Do you know the fireman”

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楼主
发表于 2015-2-3 17:03:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
英语活动设计      
活动名称:English song  “Do you know the fireman”  
活动目标:  
1、感受歌曲节奏特点,喜欢和老师小朋友一起用英文演唱,游戏。  
2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。  
活动准备:  
1,图片:医生、护士、警察、司机、厨师  
2,玩具:听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲  玩具箱  
3,已掌握一些职业的名称  
活动过程:  
1、师生问候,引出主题,并复习以前掌握的人物职业名称。  
T:Hello, boys and girls.  
C:Hello, Jane.  
T:Your are my good friends. but I have lots of friends.  
  Gue ! Who are they?  
(逐一出示图片,引出新单词——fireman.)  
T:  what’s her/his  job?  
C:  she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.  
2、发现新的图片,接触新名称——fireman.  
由教师的提问:what’s his job? 引发小朋友关于消防员工作的讨论,了解他们的辛苦和勇敢。  
T:so, if someone ask me : Do you know the fireman?  
I can say: oh, he is my best friend.  
3、结合图片欣赏歌曲。Listen to the tape, and show kids the picture.   
4、Teacher sings a song again.  
--- Do you know the fireman?(向左边幼儿做出询问的表情和动作)  
  --- The fireman, the fireman?(手指图片)  
  --- Do you know the fireman? (向右边幼儿做出询问的表情和动作)  
  --- Oh, he is my best friend.(先指图片再指自己)  
5、根据歌曲内容提问,幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解Do you know xxx 的用法,以及best friend的含义。  
6、集体演唱歌曲。  
7、分小组选择不同图片,改编歌词,自编动作演唱。  
8、玩游戏:Do you know  
  大家问一个幼儿Do you know doctor?这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器,作看病的动作。  
延伸活动:  
  布置一个装扮区,提供各种职业的服装和用具,幼儿在自由装扮中,加深对各种职业的了解,并用到相应的对话。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-6 07:38:24 好幼师官网 | 只看该作者
支持,楼下的跟上哈~
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板凳
发表于 2015-2-28 05:44:42 好幼师官网 | 只看该作者
支持,楼下的跟上哈~
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地板
发表于 2015-3-6 06:57:45 好幼师官网 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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5#
发表于 2015-3-24 10:25:13 | 只看该作者
向你不习!
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6#
发表于 2015-4-26 15:44:50 | 只看该作者
支持,楼下的跟上哈~
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7#
发表于 2015-5-25 20:23:33 好幼师官网 | 只看该作者
看起来好像不错的样子
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8#
发表于 2015-6-24 16:42:37 好幼师官网 | 只看该作者
好帖必须得顶起
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9#
发表于 2015-7-22 19:01:47 | 只看该作者
看起来好像不错的样子
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10#
发表于 2015-8-18 12:47:25 好幼师官网 | 只看该作者
过路
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