活动目标： 1．引导幼儿围绕猫医生要去哪里？怎样才能过河？进行完整、连贯的讲述。 2．引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。 3．通过联想法、排除法启发幼儿围绕重点进行感知、理解、 ...
活动目标： 1、欣赏儿歌，理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学会用正确表达实物的数量。 2、借助拍节奏、轮流解说儿歌等形式，进一步感知儿歌重复对称的句式结构，并尝试仿编儿歌。 3、能认真 ...
活动目标： 1、感知小猴子旅行历险记，体验其中幽默有趣的情节，知道要遵守公共规则，不做危害环境危险的事情。 2、通过提问和阅读警示牌的方式，把握小猴子旅行的经历，感知调皮的小猴子转变的过程。 ...
幼儿园大班语言教案：大熊的拥抱节背景分析： 幼儿园里常常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵却谁也不愿意认错；有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让与别人玩。幼儿的这些行为是自 ...
活动目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语倒影，能清楚完整回答问题。 活动准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。 2、每桌一盆水，一只手电筒。 活动过 ...
活动目标： 1、通过故事欣赏，了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品，并能用语言或绘画的形式来表现。 活动准备： 电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘画的空白图 卡。 活动过程 ...
活动目标： 1、借助图片，感知人物表情、动作。 2、运用缺省留白，鼓励幼儿发挥想象，生成故事，完善讲述内容。 3、根据客观情况解决狮王拔牙难的问题。 活动准备：故事相关图片活动过程： ...
设计意图： 《梦幻曲》是德国作曲家舒曼的名曲，旋律婉转柔美。而童话《梨子小提琴》选自省版大班教材主题三《多彩的秋天》次主题二《秋情》中教学活动六，故事语言通俗优美，情节生动有趣，充满了诗情画意 ...
设计思路：恐龙，这种神奇的动物是大班孩子们非常感兴趣的。孩子们经常围绕恐龙这一个话题展开讨论，如：恐龙的特征、恐龙的种类以及恐龙为什么会灭绝等等。因此，教师选择了《城里来了大恐龙》这一有关恐龙的教 ...
孩子们进入了大班，开学初，我对他们说：这学期我们要举行评选故事大王的比赛，要评到故事大王，有两种情况：或者选的故事特别好听，或者故事讲得特别生动。从下周开始，我们每天午餐前请三个幼儿来讲故事，按照 ...
目标: 1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌。 2、初步感知诗歌中的比拟手法。 3、在理解诗歌内容的基础上，运用图片和已有经验进行诗歌仿编。 准备： 1电脑课件。 2、图片。 3、背 ...
一．活动目标： 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准备过冬。 2.让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。 ...
活动目的： 1、在倾听朗读中理解散文诗内容，感受散文诗的语言美和意境美。 2、发展幼儿想像力和语言表达能力，仿照散文的句式尝试仿编。 3、感受云彩变化的奇妙，激起对大自然的热爱之情。 ...
一、活动目标： （1） 能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 （2） 感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。 （3） 丰富词汇：得意。 二、 ...
活动目标： 1.能够看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的情感。 2、能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。 活动准备： 1.画纸、水彩笔。 2.挂图《妙妙和 ...
大班艺术领域：单簧管波尔卡设计思路：音乐能够启迪人们的智慧，音乐能够陶冶人们的情操，对于在幼儿期的幼儿来说，音乐的教育作用功不可没。《单簧管波尔卡》这一国外名曲，以其明快、简洁的2/4旋律，悠扬、流畅的 ...
音乐活动《TeLittleIndiaChildren》设计意图：l音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以 ...
音乐《会跳舞的叶子》活动目标1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。活动准备录音机、钢琴。活动过程一、谈话法1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？2、邀请幼儿 ...
一、说教材：1、设计意图欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情，自动追求从音乐中自我满足、自我实现的过程。音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的音乐欣赏 ...
活动名称：音乐活动——热热闹闹的大街上（大班）目标：1、感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。3、复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。准备 ...
