玩偶进行曲(省编教材下P175)(大班音乐欣赏活动)教材分析:乐曲《玩偶进行曲》选自俄罗斯著名音乐家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。乐曲的旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式,A段音乐兼有进行曲 ...
大班音乐活动《蝴蝶花》一、活动目标1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦和美感;2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解;3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。二、 ...
活动名称:小燕子拿剪刀设计思路:春天来了,花儿开了,草儿绿了,小草偷偷地从地底下钻出来了……孩子们关注着周围的变化,享受着春天的美好!在我们的“春天有约”活动中,孩子们不仅感受了春天的美丽景象,更体验 ...
大班音乐欣赏:你快乐吗活动目标:1、欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》,了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单、重复,曲调热情、奔放)。2、通过模仿摇滚乐手的演唱、动作,表达对歌曲的感受。3、能积极参与活动,大胆表现。 ...
大班打击乐活动:工农兵联合起来活动目标:1、引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。2、通过图谱,帮助幼儿感受乐句的长短,以及音乐中的渐强和特强。活动准备:1、图片:敌人、解放军、工人、 ...
大班韵律活动:兔子音乐会教材分析:在少数民族的很多盛会中,人们围着篝火载歌载舞,其乐融融。这类舞蹈动作简单、易学,随时可以邀请围观的朋友加入舞蹈的行列。由此想到,组织幼儿韵律活动决不应强调舞蹈动作的难 ...
活动目标:1.结合季节教育,围绕 "雪"的主题展开音乐活动,通过多种教学手段的运用与教学环节的设计,使幼儿从中认识雪的特性,并尝试以"雪" 为主题的词,曲,歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动.2.引导幼儿体会如何 ...
大班音乐欣赏:苹果树找医生活动目标:1、根据故事“苹果树找医生”的情节,学习听辩三段体的乐曲,理解每段乐曲的意思。2、学习有节奏的捉虫,乐意用动作来表现对第二段乐曲的感受。3、活动能与同伴共享空间,学习 ...
大班形体活动:《小精灵与魔术师》设计者:江阴市少年宫幼儿园 邵国芬一、设计意图:我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式,如何打破传统,用新的教学方式来激活幼儿的学习兴趣,乐意参加形体活动, ...
活动目标: 1、通过观察筑路工作的劳动,感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的,表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。 2、感知歌曲前后节奏,重点学习×·×××节奏型,并能用动作表达出来。活动准备: 1、 ...