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教学目标：
1、感受野饭变身后的艺术效果，增进爱国之情，体验成功的快乐。
2、学习看图形想像，并能较合理地使用材料，用抹、连接等方法创作出自己喜欢的物品。
3、活动中养成先构思后操作的良好习惯，发展想象力、创造力。
教学重难点：学习看图形想像，并能较合理地使用材料，用抹、连接等方法创作出自己喜欢的物品。
教学准备：野饭、调羹每人一份，抹布每桌一块。
教学过程：
一、谈话引题1、小朋友，世博会几月几日开幕呀？
2、对呀，世博会是5月1日开幕到10月31日结束，在这么重要的日子里，肯定有许多外国小朋友要来参观，而且5月5日正好是立夏日，是大家烧野饭的日子，到时我们做野饭给他们吃好吗？他们还没吃过中国的野饭呢？不过我们要把野饭打扮得漂亮一点，今天我们就来个野饭大变身练习吧！
二、讲解、示范1、先用调羹的背把野饭抹的很光滑，看成了一个什么形状了？（椭圆形）然后看看、想想，它像什么？再用其它的材料拼、粘或连接，变成自己喜欢的物品。
2、猜猜老师可能会变出什么？（幼儿自由猜测）3、出示圆形状的野饭，想想可以变什么？
4、材料太短怎么办？（连接）5、要求：
（1） 想好了再做，要什么拿什么，要多少，拿多少？选自己需要的材料做。
（2） 制作时要注意卫生。
（3） 先做好的幼儿可说给听课老师听听，用野饭变成了什么，是怎么做的，并请老师提提好的意见，然后回去加工一下，让作品变的更漂亮。
三、幼儿操作1、鼓励幼儿大胆想像制作自己喜欢的物品。
2、教师巡视，帮助个别能力较弱的幼儿完成作品。
3、引导幼儿色彩搭配鲜艳。
四、讲评1、幼儿自由讲评--师幼一起参观作品，看看、说说同伴的作品。
2、教师讲评（1） 运用游戏"点点说说"，师幼一起拍手说--点点说说，点点说说，点到谁的谁就说。
（2） 小朋友们变出了那么多，我们的野饭大变身活动成功喽！表扬一下自己。
3、这下外国的小朋友可以吃到我们中国的野饭了，他们一定会很开心，你们开心吗？
4、收拾结束。
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