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家长要求不合理如何面对

2014-9-6 00:46| 发布者:陈minmin| 查看:2685| 评论:0

摘要:天太冷了,别让孩子出去参加户外活动了! 我家宝宝每天都要摸着妈妈的耳朵才能睡觉,午觉时最好让他摸着老师的耳朵,谢谢了! 我家孩子不会蹲大便,得把着他才行。 昨天老师请我家宝宝当了一次排头,他可高兴了,以 ...

    “天太冷了,别让孩子出去参加户外活动了!”

    “我家宝宝每天都要摸着妈妈的耳朵才能睡觉,午觉时最好让他摸着老师的耳朵,谢谢了!”

    “我家孩子不会蹲大便,得把着他才行。”

    “昨天老师请我家宝宝当了一次排头,他可高兴了,以后天天都让他当排头吧!”

   “我家宝宝在家都是喝果汁,请老师也让他在幼儿园继续喝果汁吧!”

    家长提出的要求显然是不合理的,作为教师,你该如果处理好这些不合理的要求呢?

    1、缺乏常识——讲清利害关系

    尽管可能你还是一个年轻的教师,也许自己还没有孩子,但是你是一个专业的幼儿工作者,家长呢,虽然有了孩子,但是他们并不是专业的研究幼儿教育的,养育和教育孩子时缺少知识,就从自己的意愿出发,因此,许多家长提出的不合理要求往往是因为他们不懂,不知道,而不是成心为难老师,所以,当你们家长讲解清楚这些做法对孩子的不良影响,家长也就容易接受你的建议。

    2、眼里只有自己的孩子?———使家长了解教师的工作性质

    现在孩子真的是众星捧月,家庭中孩子和成人的比例大,而幼儿园里,孩子与教师的比例却是家长很少关注的问题,他们眼中只有自己的孩子,根本就没有发现自己提出的要求在集体条件下是不可能实现的,相反,一味地埋怨教师对孩子照顾不周全,不能满足他们的要求,这就需要教师通过各种形式,使家长了解教师的工作是全面向全体幼儿和家长的,比如,通过开放,让家长参与班级活动,感受其中的辛苦等。

    3、都是应该的?————不卑不亢

    有些家长以旧的观点看待教师的工作,认为教师其实就是阿姨,家长提出任何要求都应该满足,这些都是教师应该做的,对于这样的家长,教师的态度要不卑不亢,使家长来接幼儿园时教育单位,教师与家长是平等。两者是合作关系,另外,对于不合理的要求,教师一定要从为孩子好的角度,说清楚不能同意的理由,让家长知道教师之所以不同意的理由。

鲜花

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