现在独生子女越来越多，娇惯溺爱现象日益严重，而幼儿的身体素质却逐渐下降，许多幼儿经常患上感冒、咳嗽、发烧等病。近年来，各种各样的疾病更是威胁着幼儿的身体健康。在幼儿园里如何增强幼儿的体质，有效预防疾病，使他们健康、快乐地成长呢?现就我园在疾病预防方面的几点做法与大家一起共享。 一、在活动中提高幼儿身体素质，增强体质 1．加强体育锻炼，设置不同要求，提高锻炼效果 保证孩子每天不少于两小时的户外体育活动。根据幼儿的身体状况、发展水平提出不同的要求，对体质弱的孩子多加照应，并适当控制他的运动量，避免过度疲劳，而体质好的幼儿则可加大运动量。设置不同层次的要求，让幼儿选择适合自己的活动，在自身的基础上得到发展，以达到良好的锻炼效果。 2．授予正确方法，提高自主意识，达到锻炼目的 活动中要教给幼儿正确的活动方法，减少幼儿的等待，提高锻炼效率。要提高幼儿的主观能动性，让幼儿知道这些运动能力的提高对自己将有什么帮助，这样才能促使幼儿在日常活动中自觉加强锻炼，以达到主动锻炼的目的。 3．提供充足场地，注意活动事项，有效预防疾病 充分利用空间，扩展活动场地，让孩子在户外奔跑、玩耍，使幼儿充分接受阳光照射，呼吸新鲜空气，提高户外活动质量。活动时要适时减衣、添衣，以免出汗后受凉，有效预防各种疾病。 二、全面做好疾病防控工作 1．健全领导组织、防控制度 成立预防控制传染病工作领导小组。每天监测、收集和汇总幼儿园传染病疫情的信息和防治工作情况，落实并督查各责任人防治传染病具体措施落实情况，总结和推广预防传染病的经验和做法；建立健全传染病防控责任制，制订详细的疾病防控制度及措施，全面做好应急准备工作。 2．加强培训学习，密切家园合作 充分利用专题培训、专题宣传板报、校园橱窗、校园网站、宣传单和告家长书等多种形式开展疾病预防宣传教育，增强师生和家长的自我保护意识和能力，真正做到人人知晓防控知识，熟悉防控措施；通过每月一节教育课、一日活动随机教育等形式对幼儿进行教育，增强幼儿防病常识及自护能力。 3．加大晨检及全日观察工作力度 ①实行晨午检双层把关制，保健员每天在院门口对每名到园幼儿详细查看，幼儿进教室后，各班老师进行第二轮晨检，发现异常情况及时通知家长进行隔离治疗；下午幼儿起床后保健老师与班级教师再次对幼儿进行身体状况检查，发现异常，及时隔离并做好班级消毒工作。 ②每天由班级教师对于不来园的幼儿进行电话家访，详细询问原因，准确了解因病缺勤幼儿的具体病因、体温和身体状况，对于患传染性疾病的幼儿每天进行电话随访，及时做好班级消毒、预防工作。对病愈后来园幼儿仔细询问、观察，查看痊愈证明，确保无传染性方可入园。 4．加大消毒工作力度 定期开窗通风并保证每天紫外线灯消毒；水杯、餐具、毛巾做到每天消毒，专人专用；幼儿生活场所地面、物品(玩教具、橱柜、桌椅、活动区材料、门把手、水龙头、楼梯扶手等幼儿能接触到的地方)每天由保育员负责用含有效氯500mg/L的消毒液拖、擦二遍；每周对幼儿被褥、图书进行曝晒消毒；卫生间地面随时用含有效氯500mg/L的消毒液拖擦，粪便及时处理并用含有效氯1000mg/L的消毒液冲厕。 5．搞好个人及环境卫生，培养良好习惯 严格按《正确洗手方法》督促幼儿饭前便后、手脏时用肥皂正确洗手。晨检后，教职工、幼儿彻底洗手后方可人活动室；保持室内外环境卫生，每日小扫，每周大扫，不留卫生死角；严格幼儿入园、转园、季度、年度查体。 6．加大饮食卫生管理力度 幼儿园统一安排餐点，监督幼儿一律不自带餐点食用，不喝生水，不吃生冷食品；货物定点采购，严格索证，3人过秤验收，确保食品质量合格；规范食品洗涤、加工和烹调过程，明确伙房人员工作分工，48小时留样，坚决杜绝食物中毒事故的发生。 7．严格实行封闭式管理，执行外来人员进出和登记制度 非工作原因的外来人员禁止进幼儿园，实行教职工在门卫接待制度；家长持卡接幼儿并禁止进入活动室，有发烧、咽痛或咳嗽等症状的家长不入园接幼儿，接到幼儿的家长不在校园内逗留、玩耍。 关注生命，关注幼儿健康是我们一直追求的目标，让我们一起携手共同预防疾病，维护好幼儿的健康。 (作者单位：山东省胶南市实验小学幼儿园) 编辑：cicy |
