幼儿园主题计划《中国娃》

　　一、时间：3周

　　二、主题目标：

　　1、知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感，有做小小升旗手的光荣感。

　　2、喜欢欣赏并了解京剧，乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。

　　3、能合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。

　　4、能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。

　　5、在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。

　　6、能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏；会跳简单的民族舞，表达其活泼、欢乐的情绪。

　　7、知道4以内的组成，并会进行加减；会用自然物进行测量并比较和记录结果。

　　8、认真负责做好值日生工作，如擦桌椅、玩具柜、活动区等。

　　三．主要活动安排：

　　第一周

　　我的祖国（社会）        我最爱祖国（诗歌）      首都北京（社会）

　　国旗红红的哩（歌曲）     为国争光的运动员（社会）  大中国（音乐）          学习2~5的相邻数（数学） 乘坐电梯的安全（安全） 学习6~9的相邻数（数学）

　　第二周

　　聪明的中国人（科学）       我们的祖国真大（诗歌）      京剧（社会）         京剧脸谱（绘画）     学习2的组成，认识分合号（数学） 祖国的标志（社会）     学习3的组成（数学）      龟兔赛跑（音乐）       紧急求助电话（安全）

　　分小鱼（数学）           祖国之最（综合）

　　第三周

　　马背上的民族（社会）         复习3的组成（数学）   小格桑（舞蹈）

　　宝岛台湾（社会）         祖国大家庭（综合）     不搞恶作剧（安全）

　　我喜欢的民族服装（美术） 学写数字123（数学）   我们的妈妈是中国(音乐)

　　四．环境创设：

　　1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、VCD、实物等，布置"我爱祖国""祖国特产"专栏。

　　2、收集有关少数民族的服饰、装饰物、图片和食品等，举办民俗展览会，创设民族歌舞欣赏区。

　　3、组织"看家乡"活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国建设的新成就。

　　五．区域活动：

　　●美工区：

　　1、提供挂纸、彩纸、剪刀、糨糊等材料，幼儿学习折新疆帽，并进行个性化装饰；学做藏裙，提醒幼儿注意色彩搭配，粘贴平整；提供复印纸、油画棒、彩笔，引导幼儿画天安门、摘葡萄，给民族娃娃穿漂亮的衣服等。

　　2、提供卡纸和油画棒，引导幼儿继续设计京剧脸谱并涂色。

　　3、提供彩纸、剪刀、糨糊等材料，引导幼儿制作装饰物，装扮国庆的教室。

　　●益智区：

　　1、提供分合号、数卡、雪花片、纽扣、纸、笔等，让幼儿练习4以内的分合。

　　2、提供"中国地图木质拼图"，引导幼儿根据省份的外形轮廓进行区域拼图。

　　3、引导幼儿观察田字格。鼓励幼儿用手指进行书空练习，再按虚线练习。提醒幼儿书写数字时，保持一尺一寸一拳的正确姿势，练习书写数字1、2、3.

　　●棋类区：

　　1、学习下五子棋。

　　2、提供斗兽棋、飞行棋，能够根据老师的指导正确进行游戏。

　　●生活区：提供芹菜、花生米、油、盐、糖、酱、味精、碗、盘、筷等引导幼儿制作、品尝朝鲜凉拌菜，进一步感受名族饮食文化。

　　●图书区：

　　1、提供《我最爱祖国》的诗歌图标，引导幼儿有表情的朗诵和创编。

　　2、提供古代四大发明的图片，引导幼儿相互介绍，了解中国四大发明。

　　3、提供《民族风情》、《中国地理杂志》等书籍，引导幼儿翻阅了解中国各地的民俗风情。

　　●建构区：

　　1、将各种形状的积木，祖国的著名建筑物的图片，布置张贴于区角中。

　　2、引导幼儿合理使用建筑材料，练习搭天安门、长城等建筑。

　　●医院：重点是按角色取放游戏材料，不争夺与角色无关的器具。

　　六、家长配合：

　　1、请家长帮助收集有关祖国的图片，录象带、实物等。如祖国各地的特产及民族服饰等。

　　2、请家长提醒幼儿养成良好的行为习惯。

　　3、通过各种途径帮助孩子了解祖国一些基本概况，优秀文化，现代化建设成就。

　　七．实施要点;

　　1.配合主题创设一个自由、宽松的活动环境。支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴交流有关祖国的话题，用歌舞、朗诵等表现形式来表达对伟大祖国的热爱。

　　2、让幼儿在主动探索中知道我们祖国人口众多、地域广阔，诗歌多名族国家，有丰富的物产和优秀的文化传统。教师应该鼓励幼儿积极主动地参与各项活动，在活动中促使幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力得到发展。

　　3、有目的、有计划地开展散步、参观、看录像视频等活动，如观看开国大典、过去阅兵式、少数名族歌舞等。全面了解祖国发的古代发面、优秀文化及现代化建设成就，为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲。萌发从小学号本领、长大建设祖国的愿望。

　　4、结合中秋节开展品尝月饼、赏月、说故事等系列活动。

　　5、结合"迎国庆"开展系列庆祝活动，如布置节日环境，举行升旗意识，开庆祝会等。

　　6、注意季节变化与孩子身体不保健的关系，引导孩子根据气温变化及时增减衣服，防止传染。