你来帮我插

　　区域活动时，铭铭因为两个雪花片插不到一起而向我求助：“老师，我插不上，请你帮我插上吧！”我对她说：只要仔细看，对准了再插就可以了。结果她屡试屡败，不断抬头问我，终于得出结论：“老师，这两个雪花片一定有问题，永远插不上，我看我还是换一个吧！”

　　“别忙，让老师试试！我接过雪花片，仔细一看，插口有点变形，但只要对准了，稍一用力就能插上。于是，我稍加摆弄，便把雪花片插在一起。“谢谢老师，你真棒！”铭铭高兴地拍手。但是转眼又露出惊异的表情，因为我又慢慢地把雪花片拆开，放在他前面。

　　“老师，刚刚明明插好了，为什么有拆开了？”孩子的脸上写满了不悦。

　　“你刚才为什么说老师真棒？”

　　“因为老师把这两个十分难弄得雪花片插到一起！”

　　“是啊，我也插不上，那你为什么能插上？”

　　“那说明一个什么问题?”

　　“这。。。。。。。。说明雪花片没问题，是我太苯了 ！

　　“老师帮你插，就是为了证明它们没问题。”

　　“为什么又拆了，多可惜！”

　　“一点也不可惜，因为老师觉得你一点不苯，你也和老师一样棒，怎么样，你回证明给我看的好吗？”

　　终于他插上了，“老师，我插上了，我也很棒是吗？他的脸上洋溢着喜悦，我也为他、他高兴。

　　当孩子向趁成人求助时，提供什么样的帮助才是最有效的呢？我认为，有意识地让孩子体验困难，鼓励孩子自己想办法解决问题，才能使他们获得成功的喜悦，并逐步培养起自信，勇敢，果断的意志品质。