数学智能（大和小）

129玉玉 · 发表于 2015-10-17 14:41:36

一.活动目标1.认识同类物品的大和小。二.活动准备1.大球1个，小球1个2.大小不同的水果若干3.大小不同的积木块若干.4.大筐，小筐各一个。三.活动过程1.教师出示一个大球和小球通过提问的方式导入活动2.教师出示许多的大小不同的积木要和小朋友做朋友，请每个人拿两块积木，一块是大的积木，一块是小的积木3.教室出示许多大小不同的水果加深活动4.通过游戏进行活动5.操作活动“圈一圈”四，教师总结1.今天我们认识了许多大物件的小物件的物品，回到家中小朋友看看什么物件，什么物件是小的，回到幼儿园告诉老师和小朋友。

孤城 · 发表于 2015-10-17 14:50:32

楼主辛苦了！

曲終人散 · 发表于 2016-9-13 17:12:19

路过....

加密的情感 · 发表于 2017-3-9 10:30:33

不错，支持一个了

爱我所爱 · 发表于 2017-6-7 07:12:24

路过....

菲菲公主 · 发表于 2017-6-8 20:35:48

你是哪的幼师呢？有空一起交流下！

开心 · 发表于 2017-6-25 13:11:34

路过....

静欲沉香 · 发表于 2017-8-19 18:56:25

拿过来用下

[小班数学教案] 数学智能（大和小）

精选推荐