幼儿园大班数学教案：10以内加减法应用题

陈minmin · 发表于 2015-4-20 11:15:25

　　活动名称：
　　10以内加减法应用题
　　活动目标：
　　1.复习10以内的加减法
　　2.学习看图列算式，并学会自编10以内加减法应用题。
　　3.发展幼儿的口语表达能力
　　活动准备：
　　1.加减法算式6道。
　　2.多媒体课件。
　　3.作业纸《第六册》
　　活动过程：
　　一、游戏："阳光快车"
　　师生一问一答的形式复习10以内的加减法.
　　出示加减算式卡片。
　　如：9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4=
　　老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开?
　　小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？）
　　二、看图列式，学习编应用题。
　　出示课件
　　（一）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。
　　（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？
　　三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题
　　今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想一想、编一编。
　　（一）发放编题图片
　　（二）提问个别幼儿
　　四、幼儿练习活动。
　　《作业纸》第六册第50-51页。

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