这几天天气不好，我们班的孩子有好几个，已经有三天没有入园了，我心里非常着急，本来要往下进行的活动也没有开展。 　　有时和其他老师谈起现在的孩子，有的老师直摇头，都说现在的孩子太娇气，因为天气、道路 ...

　　我们班上的孩子平均年龄都在四岁左右，由于父母的工作忙，大部分孩子都是由爷爷奶奶带大的，可想而知爷爷奶奶对孩子的娇惯程度，在家里什么事情都是由爷爷奶奶一手包办，就算是孩子能做的事情他们也担心孩子会做 ...

　　不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。 ...

　　在进餐前，我组织幼儿听录音故事。没过多久，后面的孩子就坐不住了。有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。我连喊了几遍请安静后，情况有所改变，但过不了两分钟．他们又开始闹腾起来了。这时，我特别恼火，不明白为什么 ...

　　我们班的许哲豪，平时在各方面动作比一些较慢，在前一阶段学跳绳的时候，虽然我们心里有点担心，因为他的反应不灵敏会影响学跳绳的进度，但我们在和他交流时，就经常鼓励他，每当他跳过一个或两个时，就会在全班 ...

　　今天是维维的生日， 她妈妈带来了大蛋糕， 让维维在幼儿园过生日。当我打开蛋糕时， 孩子们情不自禁地拍起手来。我先请小朋友为她唱生日快乐歌,然后再请每个小朋友对维维说一句祝福的话， 维维有礼貌地一一表示 ...

　　蔡衣如是我们小班的一名妹妹小朋友，她人虽小，可脾气蛮大的，动不动就发脾气。有一天，我上绘画课时，教小朋友们画美丽的蝴蝶，当作业用品都发下去后，好多的小朋友都在认真的画，有的宝宝说不会画，我也一个一 ...

　　这天，我一进教室，孩子们和往常一样亲切地喊我：严老师好！我依旧回应着：小朋友们好！。 　　忽然，我听见豪豪说：嗨！我知道严老师的名字叫严金飞。见我微笑不语，王宏炯、黄柯淳等几个大胆调皮的孩子竟高声 ...

　　齐齐是中班的新生，一个很调皮的孩子。刚进园时，不管什么场合，他总是想干什么就干什么，小朋友正在跳舞，他往地上一躺，不让别人跳。你叫他站一会他偏不站，让他走过来他当作没听见、、、、、、完全把老师的话 ...

　　午饭后，我带孩子们到教室外的走廊上玩橡皮泥，吃好饭的孩子们陆陆续续带着橡皮泥来到了走廊上。婷婷也不例外，和旁边的小朋友一起专心的玩着橡皮泥。婷婷用手在一大团橡皮泥上拽了一小块，放在手心里搓，不一会 ...

　　老师，今天孙妮娜午睡睡着了吗？这个星期里，妈妈几乎每天都要问同样的问题.原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 　　其实，对于我来说，孙妮娜的午睡还 ...

　　小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声：老师，他又在玩水！老师，XX没有挽袖子每天这些事情总是重复发生。过去，我总是反复提醒常规要求，洗手时要这样要那样注意可效果总是不好。 　　澄旭小朋友平时 ...

　　飞飞是一个活泼的女孩儿，班里开展玩具博览会的主题活动。飞飞带来的玩具数量、品种之多今其他小朋友惊叹。平日里如果小朋友和飞飞想同时玩同一个玩具，他就会让小朋友先玩，等小朋友玩了几分钟之后，她再去进行 ...

　　燕子是我们班最脏的孩子，她家里很穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也很少跟孩子们一起玩儿。 　　一次我组织大家做游戏时，谁也不愿意与燕子牵手。经我劝说，雪薇和张琪才勉强与她牵了手。可是过了几天我发现 ...

　　人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师， ...

　　吃过午饭再稍适休息片刻，我们这群天真可爱的小宝贝就要上床午睡了。同大班孩子比起来，管理小班孩子的午睡，的确不是一件轻松的事情。 　　刚开始午睡，很多孩子安静不下来，哭的哭，闹的闹，有些幼儿象是故意 ...

　　在进餐前，我组织幼儿听故事。没过多久，后面的孩子就坐不住了。有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。我连喊了几遍1、2、3请安静后，情况有所改变，但过不了两分钟．他们又开始闹起来了。这时，我特别恼火，不明白为什 ...

　　我们班的宇宇，平时在各方面动作比较慢，在这段时间学跳绳的时候，虽然我们心里有点担心，因为他的反应不灵敏会影响学跳绳的进度，但我们在和他交流时，就经常鼓励他，每当他跳过一个或两个时，就会在全班幼儿面 ...

　　早晨，我在迎接孩子入园。 老师我带药了。 娇娇满怀期待着看着我。他爸爸说： 老师，她这两天不知道怎么了。一个劲的要吃药，还要把药带到幼儿园来吃，实在没有办法，我给他带了一片维生素片。 我一时不得其 ...

　　淇淇是班上的小龄生，由于她在动作和语言方面与其他小朋友存在一定的差距，所以平时我们对她的要求并不高。一次，晨间活动安排的是跳绳，孩子们都跳得热火朝天，唯独淇淇拎着根绳子走东串西，一会儿翻翻旁边的灌 ...

　　因为每个幼儿都具有不同的遗传素质和生活环境，所以，每个幼儿成长的起跑线是不同的。因此，教师应该承认幼儿之间的差异，尊重其差异，并在此基础上因人施教，促进每个孩子有所发展。 　　东东小朋友非常聪明， ...

　　前些日子，班里有很多孩子都感冒了，一个个鼻涕、咳嗽不停。有一句话在我的耳边也渐渐多了起来：老师，我有鼻涕。无论在做操、游戏还是吃饭的时候，打了喷嚏的孩子总会跑到我的面前来对我说这句话。每一次我的回 ...

　　在中二班的一次绘画活动时，我要求小朋友用水彩笔作画，忘记带水彩笔的小朋友可以向同伴借用一下。可是幼儿作画没多久，就听到杰杰小朋友的哭声。我忙问发生了什么事情，杰杰说：他带的水彩笔都被别的小朋友借去 ...

　　今天下午，大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时，黄微在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间，所以我只是安慰她几句，就忙着迎接家长。回家的路上，我眼前一直浮现着黄微被爸爸接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情 ...

　　每个班中都有那么几个特有个性的孩子，他们调皮、捣蛋，脾气倔强，好事做不了很多，可做坏事肯定少不了他们。对于这些孩子有时你真拿他们没办法，可又不能撒手不管，怎么办呢？我建议你跟他们咬咬小耳朵会是一个 ...