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现在孩子怎么教？常让人感到头疼。宠得人多了，脾气也坏了，一切都以自己为中心。与人应该怎样交往？孩子应该从小培养什么样的习惯？怎样培养？才能适应将来的社会，这是我们家长和老师常感到困惑的。
由美国优秀教师罗恩.克拉克著，汪颖翻译，世纪波文化发展有限公司/电子工业出版社出版的《教育的55个细节》，是亚马逊2003年度十大好书之一。作者通过自己多年的教育心得告诉大家，每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性。只要你善于引导和培养，“坏”学生也能变成有出息的“好”孩子。把令人头疼的“问题孩子”变成举止得体、品行高尚的人？真不妨跟克拉克先生学两招。
这本书是克拉克先生从自己多年的教学经验中总结出的55个细节，涵盖了生活、学习的各个方面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养，并针对这些细节提出了自己独特的教育方法。这些方法简单易行，并行之有效。有许多学生在他的教导之下改变了自己的人生。成了优秀学者、成功人士。
这55条规矩，是儿时成长经历的一种延伸，我觉得在教育学生的过程中是有必要添加的内容。这些规矩的作用远不止于教孩子们如何表现，它们同时也告诉孩子们，将来离开课堂他们会面临什么问题，需要为将来作哪些准备，还会告诉孩子们如何抓住机遇和树立信心。从某个角度来说，它应该叫“55步计划”，这些步骤不必要按顺序做。
我读了以后深有体会，都是从身边的小事谈起，如在外坐公共汽车脸朝的方向？在家接电话应有什么样的礼貌等问题都面面具到。不仅没有抹杀孩子的个性还特别具有人性化。人的个性品质具有稳定性的特点，所以它们一经形成便不容易改变。但这并不是说个性品质是固定不变的、永远定型的。认为“江山易改、本性难移”的观点是不完全正确的，特别是学生年龄愈小，个性品质的可塑性便愈大，问题在于教育方法的科学性。
相信家长和教师读了这55个细节，您定会感叹教育就在身边的点点滴滴，点滴都是教育的契机。
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