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学前班数学教案:快乐的校园

2014-11-17 11:24| 发布者:幼师家园| 查看:15355| 评论:0

摘要:  课时活动内容:快乐的校园活动目标:    1、让幼儿初步感知集合,学习按事物特征分类。    2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。    3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。    活动准备: ...
  课时活动内容:快乐的校园活动目标:
  
  1、让幼儿初步感知集合,学习按事物特征分类。
  
  2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。
  
  3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。
  
  活动准备:
  
  小棒、教具。
  
  活动过程:
  
  开始部分:
  
  一、弹静息曲,让幼儿安静入座。
  
  二、让幼儿回忆你在学前班里都看到了什么?引出课题。
  
  基本部分:
  
  一、教师出示教具引导幼儿说出你都看到了什么?数量各是几?。
  
  二、请幼儿打开书,让幼儿观察图片,看看小朋友们在做什么?(鼓励幼儿积极举手发言)三、指导幼儿分类计数。
  
  1、教师先在黑板上示范:
  
  "学校有8棵树,画一条曲线圈起来,并在里面写上数字8。""学校有9盆花,画一条曲线圈起来,并在里面写上数字9。"2、请幼儿独立完成剩下的作业:
  
  跳绳的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。
  
  拍球的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。
  
  玩老鹰捉小鸡的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。
  
  跳绳的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。
  
  参加哪种活动的小朋友最多?参加哪种活动的小朋友最少?
  
  男同学和女同学谁多些?谁少些?
  
  四、按范例数量取物。
  
  你在校园环境中还看到了什么?各是几?(配合出示国旗、石板、树、花的标记及数字)。
  
  有几面国旗?
  
  操场上有几块圆石板?取出和石板数量同样多的小棒,数一数,是不是同样多?
  
  有几棵树?取出和石板数量同样多的小棒,数一数,是不是同样多?
  
  有几盆花?取出和石板数量同样多的小棒,数一数,是不是同样多?
  
  五、幼儿齐读:国旗1面,跳绳2人,树8棵……结束部分:
  
  一、游戏:看谁动作快?
  
  二、教师检查幼儿作业。
  
  板书设计教学后记:本节课,全部幼儿都能很好的完成作业,并且作业质量很高,通过学习让幼儿学习了集合,和对物体进行简单的分类。

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