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一分钟是多少

2015-1-26 15:36| 发布者:再勇敢一点| 查看:18397| 评论:0

摘要:  大班的孩子已经有了一定的时间观念,但自我控制能力还比较差。这不刚安静一会儿的教室,没到一分钟就吵的沸沸扬扬,有时会因为一个孩子的问题影响到上课进程。   于是,为了改变现状,我利用孩子好奇心强的特 ...

  大班的孩子已经有了一定的时间观念,但自我控制能力还比较差。这不刚安静一会儿的教室,没到一分钟就吵的沸沸扬扬,有时会因为一个孩子的问题影响到上课进程。

  于是,为了改变现状,我利用孩子好奇心强的特点,在一节活动课中故意说:“哎!又浪费了一分钟”。“老师,一分钟有60秒,就是数60下,很快的。”轩轩小朋友嚷到,其他小朋友也议论开了。我说:“一分钟就是绕表一圈,虽然一分钟过的很快,可是能做很多事情,不信,我们来做个游戏。”看孩子的情绪被调动起来了,我又说:“闭上眼睛一分钟,当我说停的时候,告诉我你们都想到了什么。”一分钟后,孩子们争先恐后的告诉我,想到了什么。

  接着,我又拿出一本故事书,很快的讲了一个故事,他们发现原来一分钟能做那么多的事情。同时为了教育他们更多的了解时间的概念,还讲了一些关于如何珍惜时间的故事。这之后的一段时间里,孩子们大多能在我伸出食指便自觉做好。





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