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创设良好的环境

2015-1-26 15:21| 发布者:沧人心| 查看:5747| 评论:0

摘要:  在主题《我是中国人》中,我们结合主题内容布置了丰富的环境,包括大墙饰、信息板、活动区环境、材料等等。比如在美工区中我们投放了中国的国旗、天安门、国徽等的图片,音乐区中有音乐国歌、国粹京戏、京戏脸谱 ...

  在主题《我是中国人》中,我们结合主题内容布置了丰富的环境,包括大墙饰、信息板、活动区环境、材料等等。比如在美工区中我们投放了中国的国旗、天安门、国徽等的图片,音乐区中有音乐"国歌、国粹京戏"、京戏脸谱等,益智区中投放中国地图的拼图等,信息板上有中国的四大发明、中国的名胜古迹等等,孩子们可以借助这些环境进行画天安门、唱国歌、京戏、拼中国地图等等一系列活动,在活动中,孩子们感知到了祖国的伟大,了解了祖国的名胜古迹,激发了孩子热爱祖国的情感。

  所以说,创设与主题相适应的环境,引导孩子与之互动,是完成主题目标的重要途径,我们要结合主题目标,及时更换环境材料,与孩子一起探索活动,是孩子更大地获得发展。





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