分享行为教育心得 (丁新月)

　　今天王耀辉来园特别早，原因是昨天没有抢到自己想玩的活动，今天游戏时间一到他就向着游戏区跑，几个同他一起选择游戏区的孩子中一个叫李伟杰的孩子先拿到了转转魔罐，他没有拿到只见他站在那里两手抱胸嘴里直抱怨，因为我在活动区内只投放了一份操作材料，目的就是学习巩固知识的同时还要培养孩子学会等待和谦让。

　　我站在一旁观察着他，看看他今天会怎样，是否会像以前那样去跟同伴争夺，哎，这次只见他抱怨了一会儿，主动走到李伟杰小朋友的身旁说:“你玩好后给我玩好吗？”李伟杰答应后他就拿其他的材料玩了起来。

　　王耀辉小朋友以前的个性很自我，常常会表现出想怎么样就怎么样，一不达到目的就会发脾气、撒横。孩子的这一行为老师与家长已对他进行了一段时间的教育，这次的表现可以看出老师与家长的努力取得了一定的成果，孩子的行为已有了明显的改变，以逐步学会谦让和等待。

　　我会继续关注孩子的表现，进一步对孩子的一些行为进行提醒、监督和正确的引导，使孩子能尽快养成良好的行为习惯。