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  •   1、学前教育是指出生到6、7岁儿童的教育。   2、我国学前教育包括:学前社会教育 学前家庭教育   3、最早关注学前教育的是古希腊的柏拉图《理想国》,捷克教育家 夸美纽斯《大教学论》   世界第一部学 ...

    2015-1-21 16:44
  •   Stage 1   2-4   岁:   我想要的就是公平   大多两到四岁的孩子,很多时候都会是   negative   (   持否定态度的,不合作的)   。      惩罚   是   不可取的,   这 ...

    2015-1-21 16:44
  •   中新网10月15日电 教育部日前印发《3-6岁儿童学习与发展指南》,并在其官方网站下发通知要求贯彻落实。指南提出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿 ...

    2015-1-21 16:44
  •   陈鹤琴先生说过:习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。可见良好的习惯将伴随、影响着幼儿的一生,会使其终生受益。我国思想家陶行知曾说凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功。 ...

    2015-1-21 16:44
  •   小孩子如何学习好英语呢?为什么学习英语要趁早?这是因为学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势 ...

    2015-1-21 16:44
  •   认为幼儿时期的孩子们最适合用绘本来培养,因为这个时期如果大人了解了以后就会发现孩子的这个时期非常的宝贵,认可大人这几年都不上班也要把孩子给培养出来。   幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。 ...

    2015-1-21 16:44
  •   英国作家萨克雷说过:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。此话道出了培养良好行为习惯的重要性。行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定前途。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:正 ...

    2015-1-21 16:44
  •   那么应该如何培养孩子注意力呢? 培养孩子的注意力除了要解决上面谈到的几个问题之外

    2015-1-21 16:44
  •   一、指导孩子做手工   如何教孩子学折纸,或剪贴纸。   2岁半的孩子从简单的一步折纸学起,到3岁时可学2-3步的折纸,3岁开始学拿剪刀,先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。家长 ...

    2015-1-21 16:44
  •   一、儿童发展心理学与发展心理学的关系(儿童:0-17、18岁左右)   发展心理学:从狭义上来说,就是指人类个体发展心理学。它是研究个体从受精卵形成到死亡的整个生命过程中中心理和行为的发生与发展的规律, ...

    2015-1-21 16:44
  •   俗话说情感是教育的桥梁, 现在的联系方式很多,如电话、手机、 互联网等, 我觉得以我们现有的沟通方式完全可以达到了解学生的目的。但是 当我真正踏入 家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。我的看 ...

    2015-1-21 16:44
  •   1. 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。   2. 在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。   3. 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。   4. 教师最重要的职 ...

    2015-1-21 16:44
  •   目前,教师在幼儿色彩画教学中还存在着一些困惑,即:不同年龄班色彩画主题内容确定的适宜性问题、对色彩画活动教育价值缺乏准确的判断、实践操作层面上教师对幼儿色彩画活动过程中的指导缺乏有效的策略、对幼儿 ...

    2015-1-21 16:43
  •   为了培养孩子的绘画技能,一种较好的办法是让孩子学会画图画记日记。这办法简便易行,孩子兴致又高,不但可以发展孩子描述事物的能力,还可以让孩子逐步掌握儿童绘画语言。   让孩子记美术日记,这实质上是记 ...

    2015-1-21 16:43
  •   一、绘画能促进幼儿智力和能力的发展   1、有利于右脑的发育 。   据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长重视的文字、数字这些教育内容,则使幼儿左脑负担过重,右 ...

    2015-1-21 16:43
  •   为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》   建设一支高素质的幼教队伍,制定《幼儿教师职业素质基本要求》,作为考核培训幼儿教师的依据。   一、有高尚的职业道德   1 ...

    2015-1-21 16:43
  •   素质教育要求面向全体学生,促进学生全面发展,以形成丰富又有独特的综合素质。而这一综合素质的形成,离不开教学观念的转变--学生是学习的主体,教师是在学生学习过程中起到穿针引线的作用。所以教师要善于启发 ...

    2015-1-21 16:43
  •   春风吹,春风吹,春风吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨轻轻地下。大家快来种树,大家快来种花。在春风的召唤下,国务院也刮起了重点发展农村学前教育的春风,努力提高农村学前教育的普及程度,着力保 ...

    2015-1-21 16:43
  •   叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊?【打一动物名】 熊猫   一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。【谜底】瓜籽   人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。【谜底】衣帽架   屋子 ...

    2015-1-21 16:43
  •   的 一 国 在 人 了 有 中 是 年 和 大 业 不 为 发 会 工 经 上 地 市 要 个 产 这 出 行 作 生 家 以 成 到 日 民 来 我 部 对 进 多 全 建 他 公 开 们 场 展 时 理 新 方 主 企 资 实 学 报 制 政 济 用 同 ...

    2015-1-21 16:43
  •   幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论和方法,对幼儿健康与动作、认知与语言、品德与社会性、习惯与自助能力等进行全方位的判断的过程。幼儿发展评价是促进幼儿全面 ...

    2015-1-21 16:43
  •   幼儿园保教知识培训   姓名-------------- 得分------------   一,选择题   1.配班教师早晨入园应先做哪项工作( )   A.开水准备,茶杯消毒,卫生打扫 B.打扫卫生接待幼儿C.清洗消毒毛巾茶杯D.开窗 ...

    2015-1-21 16:43
  •   想象是智慧的翅膀,尤其是童年时期的想象,它可以使幼儿追逐那富有魅力的知识火花,又可使幼儿超脱真实与现实,在绘画中任意挥洒自己的意愿与情感;想象是幼儿时期的一种明显特征,它可以不受任何羁绊,在想象空 ...

    2015-1-21 16:43
  •   一、什么是数学教育?   数学是一连串的逻辑思考和串联,必须经过比较分类,归纳找出他们的相关性,借着计算的方法得到理想答案,所以蒙氏数学重点放在思考过程和思考方式上,它采用的方式是提供给幼儿如何接 ...

    2015-1-21 16:43
  •   儿童时期是指一个人从出生(新生儿)到成熟(青年初期)个时期而言,是一个人心理的发生和形成的时期。   儿童时期具有自己的特点。   第一,儿童跟动物不同。他一开始就生活在特定的社会环境中,并向着人类社 ...

    2015-1-21 16:43
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