游戏目的： 　　1、体验合作游戏的乐趣，增进男女间亲密的情感。 　　2、倾听音乐，感受AB两段旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作，遵守游戏玩法与规则。 　　3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩 ...

活动目标：按游戏和音乐的要求，相应地随节奏变换动作，并能遵守游戏规则。活动准备：1.《看晒场》音乐。2.小鸟、小鸡、小鸭头饰若干。活动过程：1.谈话水稻可以收割了，收来的水稻要拿到晒场上去晒，哪些小动物会来 ...

　　活动目标： 　　1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感；2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋 ...

　　活动目标： 　　1．在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏《变变变，变沙发》。 　　2．尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，与同伴合作游戏。 　　3．体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。 　　活动 ...

　　剪 刀 、彩 笔 手 中 拿 ， 　　直 线 、曲 线 有 变 化 ， 　　古 老 文 字 画 中 学 ， 　　剪 纸 艺 术 显 文 化 ， 　　蛋 壳 、胶 筋 创 意 画 ， 　　指 偶 表 演 来 对 话 ， 　　系 鞋 带 、洗 手 ...

　　活动目标：1、让家长感受和了解音乐欣赏的方法，能用肢体动作感受和表现音乐轻松愉快的情绪。 　　2、能随2/4拍节奏敲击伙伴身体的两个部位和三个部位。 　　3、体验亲子游戏的快乐。 　　活动准备： 　　图 ...

　　活动概述： 　　《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲２/４拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱，更添 ...

　　活动目标： 　　1、游戏，幼儿学唱歌曲,按节奏做动作。 　　2、体验小松鼠采松果的情趣。 　　活动准备： 　　松鼠头饰若干个，录音机，磁带，松果活动过程： 　　1、老师示范歌曲2、幼儿学唱歌曲3、师介绍 ...

　　设计意图： 　　音乐游戏是向幼儿进行音乐教育的重要途径，其最大特点是音乐性，儿童在游戏中学习音乐，并随着音乐作出反应，在游戏中学会听辨不同旋律、节奏、等音乐的基本要素。春天即将来临，帽子也越来越多 ...

　　设计意图： 　　在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣，在幼儿生活、学习、娱乐的过程中，观察、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点，积累起来加以 ...

　　一、活动目标1、让孩子学会听音乐做相应的动作，并按照音乐节奏玩游戏。 　　2、在音乐游戏中培养幼儿大胆表演的能力。 　　3、让孩子们在音乐游戏中感受快乐。 　　二、活动准备。 　　斗牛视频 斗牛舞蹈视 ...

　　活动目标： 　　1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操《小黄鸭减肥》。 　　2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创造力，培养幼儿肢体动作的协调性和韵律性 　　3、感受乐曲欢快、活泼、幽 ...

　　活动目标： 　　1.在熟悉音乐的基础上积极参与游戏，体验随音乐游戏带来的快乐。 　　2.了解乐曲轻快、活泼的性质特点，能找出乐曲中的重音部分；结合宝物知道健康是身体最重要的宝物。 　　3.能根据音乐特点 ...

　　活动目标 　　1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。 　　2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。 　　3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际地表达对母亲的爱。 　　活动准备 　　经验准备 ...

　　活动目标： 　　1、运用已有经验，创编船河桥洞的造型，随音乐边唱边玩游戏，进一步感受河表现歌曲的开始和结束。 　　2、在造型的基础上，探索船河桥洞不同方向随音乐律动的可能性。 　　活动准备： 　　幼 ...

　　游戏是孩子们所钟爱的，同时也是孩子们的一个年龄特点，会玩才更会学习，两者是相互联系的。音乐游戏又是幼儿园游戏中的一个新产物自然很受孩子们的喜欢，但是对我而言这还是比较欠缺的，需要专业的引领，这次我 ...

　　二、教学建议 　　【活动目标】 　　1、在韵律活动中感受天鹅的音乐形象，感受音乐乐句。 　　2、借用天鹅的图片和传递游戏，提高肢体表达能力。 　　3、在即兴舞蹈的各层次游戏中，体验即兴创编带来的乐趣 ...

　　二、游戏玩法建议 　　前奏：鸡在前狐狸在后等待不动。 　　A段：鸡在前面走，狐狸在后面跟，当听到狐狸的笑声时，狐狸跳到小鸡跟前，挡住了小鸡的去路， 　　并做很得意的样子想要吃掉小鸡。小鸡就想办法， ...

　　动作建议 　　A段：1 -12小节　　在胸前两次手再到右侧转动两次手腕； 　　13-15小节　　拍击自己胸口； 　　16 小节　　　在歌词酸字的地方双手在胸前向前推出； 　　间奏：　　　　　　双手在胸前做火车咕 ...

　　活动目标： 　　1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 　　2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在熊出现时能保持自由造型不动。 　　 ...

　　目标： 　　1、能根据角色创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法。 　　2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。 　　准备： 　　1、五只小老鼠和大黑猫的图片。 　　2、胸饰若干。 　　过程： 　　 ...

　　【活动目标】： 　　1. 通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。 　　2. 了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。 　　3. 在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。 　　【目标重点】 ...

　　【活动目标】 　　1、感受黄梅戏曲调的欢快、热闹的气氛。 　　2、按一定规则进行游戏，在游戏中锻炼幼儿的听辩能力。 　　3、体验与同伴共同游戏的快乐。 　　【活动准备】 　　黄梅戏《闹花灯》选段，花 ...

　　活动目标： 　　1、学唱歌曲，了解蒲公英种子随风飘动到处为家的特性。 　　2、通过游戏感知乐句，体验蒲公英种子飞时自由、舒展、愉悦的情感。 　　3、体验以游戏开展歌唱活动的乐趣。 　　活动准备：彩色 ...

　　目标：1.让幼儿感受音乐的快乐，并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 　　2.喜爱音乐活动，愿意在集体中表现。 　　准备：音乐；图谱，各小动物及动物胸饰。 　　过程： 　　一、感受音乐 　　1．圣诞节 ...