主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合 ...

　　游戏目标：1、结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。 　　2、增强儿童下肢力量及协调能力。 　　游戏准备： 　　用纸裹成的球若干。 　　游戏过程： 　　第一步游戏：小朋友们分成若干组， ...

　　活动目标： 　　1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。 　　2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。 　　3、又互相协作的意识。 　　活动准备：幼儿手拉手围成池塘（圆圈）、渔网一张（用尼龙纱巾代替） ...

　　设计意图： 　　在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械机械体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作， ...

　　活动目标： 1、在活动中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。 　　2、积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力。 　　活动准备： 　　每人一个鞋盒、录音机、磁 ...

　　一、活动目标 1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。 　　2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 　　二、教学重难点： 　　1.教学重点：掌握匍匐 ...

　　活动目标： 　　1．探索纸棒的各种玩法，在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳动作，发展身体动作的协调性，灵敏性。 　　2．通过自我探索，同伴学习，教师的指导等方式掌握助跑跨跳动作的要领：快快跑，用力蹬地跳。 ...

　　1、游戏：抢板凳--户外游戏游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。 　　游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓 ...

　　1、游戏：奔向2012-火炬传递赛游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 　　游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法：幼儿手拿火炬，依次越过平衡木，跨过 ...

　　《玩转小布球》 　　游戏目标： 　　进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。 　　游戏准备： 　　利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大 ...

　　一、设计意图： 　　大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体 ...

　　一、设计意图： 　　幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据 ...

　　活动目标： 　　1、 有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。 　　2、 有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。 　　3、 培养幼儿动作的协调性，灵活性。 ...

　　设计意图： 　　当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视保姆等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的 ...

　　活动由来：在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合我园十一五课题- ...

　　目标： 　　1 练习原地向上纵跳抛物。 　　2 活动中会听信号按要求活动。 　　准备： 　　1 组织幼儿制作雪花。 　　幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长条或花边，当作雪 ...

　　活动目标： 　　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 　　体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 　　活动准备： 　　1、 观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面活动过程： 　　一 、准备活动听音 ...

　　【活动目标】 　　1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手臂的敏捷度。 　　2、 培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。【活动准备】台球若干 台球案板【活动过程】 　　教师教幼儿做好开始准备，先摆好台球 ...

　　活动目标： 　　1、训练敏捷的攀爬取物能力。 　　2、参加体育活动的兴趣。 　　活动准备： 　　1、会攀爬技能。 　　2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 　　3、音乐磁带。 　 ...

　　目标：1、区分碗和盘子形状和高矮的不同，并用肢体动作模仿高人垫起脚尖走和模仿矮子蹲下身子走。 　　2、看到物体后能迅速作出相应的肢体反应，体验游戏的快乐。 　　准备 ： 幼儿已玩过高人走和矮人走的游戏 ...

　　活动目标： 　　1、 练习走、跑的动作。 　　2、 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 　　活动准备：(环保)1、 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 　　2、 场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。。 ...

　　活动目标： 　　1、 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 　　2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 　　3、 增加幼儿对大自然的热爱。 　　活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。 　　2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的能力。 　　活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。 　　活动过程： 　　 ...

小班环保游戏：小树苗快快长 游戏目标：让幼儿知道植物生长要靠阳光和水，培养关心、爱护树木的情感，加强环保教育，加强亲子教育。游戏准备：小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干。游戏玩法：幼儿分别拿着太阳 ...

体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导１、热身，入场；２、引题，介绍玩法；让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间 ...