游戏目标：练习听信号按一定方向跑。 游戏玩法： ① 第一次找家：听信号找家。如两只小鸭没有房子，引导幼儿帮小鸭造家或邀请小鸭和自己一起住。（评：教师有意少准备了几个家，通过引导，幼儿乐意招呼没有找到家的 ...

目的：　　练习从上向下定点跳，提高动作的准确性。　　准备：　　自制跳跳虎跷板(一端画上脚印；另一端固定一个小筐，小筐里放沙包)，椅子，地板块，沙包。场地布置如图示。　　玩法：　　幼儿站在小椅子上，向下跳 ...

目的： 练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。 准备： 三张桌子，一个大球。 玩法： 将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回 ...

目的：　　①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。　　②体会合作游戏的快乐。　　准备：将椅子摆成一列，大球一个　　玩法：　　幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再 ...

人数：20人（10只小乌龟，10只小兔） 道具：10个小乌龟头饰，10个小兔头饰，10个水果，1块垫子 玩法： 1、小乌龟在场地左边站成一排，小兔子在场地右边站成一排，垫子放在场地中间，每个小兔子手里一只水果。 2、第 ...

一、教育价值 捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。 二、传统玩法 教师和幼儿手拉手 ...

活动目标： 1、练习边抖动绳子边走（跑） 2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。 活动准备：绳子 活动过程： 一、海边的波浪 1、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样， ...

目标： 1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。 2、体验活动的乐趣。 环境材料：线圈12个、皮球4个、木板3块，箩4个 活动过程： 1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。 2、幼儿分组练习，教师巡回指导。 3 ...

游戏目标： 培养幼儿园的责任感，学习相互合作意识。 游戏方法： 游戏者中选一人当鸡妈妈坐在凳子上，凳子下放几个蛋（可放石头代替），表示鸡妈妈正在孵蛋。其余游戏者做耗子，耗子在鸡妈妈身边钻来钻去，伺机取蛋 ...

游戏目标： 锻炼幼儿的反应能力很身体协调运动能力。 游戏方法： 四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说锤子、剪刀、布，当说到布时，双方用脚 ...

游戏目标：培养了幼儿的表演能力和自控能力，游戏也充满了生活气息。 游戏方法：幼儿边念儿歌边做动作，念玩儿歌后，幼儿能逼真的做出各种不同的造型，变形金刚，超人，老人，小动物等等，并保持持久的不动，使此游 ...

参加人数：14人游戏准备：形平衡木4个，桌子4张，凳子28张，筐子4个，橡皮球64个，自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把。 游戏规则： 将幼儿分成4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪，比赛开始，排头的幼儿走过 ...

参加人数：16人 游戏准备：跨栏8个，钻圈8个，软垫4个，橡皮轮胎12个，羊脚跳球4个，凳子12张。 游戏规则： 将幼儿每8人分成一队相对而立，比赛开始，起点的幼儿快速跑，跨跳过2个跨栏，钻过2个钻圈，翻个前滚翻，跳 ...

游戏目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。 游戏准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。 游戏玩法： 戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在洞口(桌子的两端)捉老鼠。老鼠要注意边爬边躲闪。猫摸到老鼠 ...

游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说地雷：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而地雷 ...

可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当瞎子，一人将左手抓住左小腿当拐子。游戏开始，拐子吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，瞎子听声去摸拐子 ，拐子被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏， ...

老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：“熊和石头人”，当说到“人”字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势 ...

“我最爱吃蛋糕了！”这是萱萱画这块石头的初衷。经过萱萱的涂抹，看起来既像荷包蛋又像蛋糕的这块石头，真的很好吃的样子。这其实就是画石头的乐趣所在了。孩子们会把头脑中最本真的想法表达出来。