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[中班语言教案] 冬天是什么 语言

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发表于 2015-12-9 21:58:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目标
1.理解故事《冬天是什么》,感受冬天里的快乐。
2.了解一些动物不同的过冬方式。
活动准备
幼儿用书《动物过冬》、教学画图《冬天是什么》录音磁带。
活动过程
一、说一说
1.教师:冬天里我们吃的、穿的、用的跟夏天都有什么不一样的地方。
冬天吃热的东西,夏天吃冰凉的东西;冬天用取暖器、生火炉,夏天用风扇;还有冬天外面好冷,人们晚上较少外出等。
2.教师:原来,冬天里我们有好多跟夏天不一样的地方呢!小动物们说:“冬天,我们也有很多特别的地方呢!不信,你们看一看,听一听!”
二、听讲故事《冬天是什么》
教师播放故事录音《冬天是什么》,并出示教学挂图。
三、观察挂图,交流讨论
1.教师:冬天,青蛙、小熊和蛇有什么特别的活动?
2.教师:燕子、杜鹃和大雁又有什么特别的活动?
3.教师:松鼠、兔子和绵羊身上出现什么特别的现象?
4.教师:蚂蚁有什么特别的表现?
5.教师:冬天的小朋友有什么特别的活动?
6.教师向幼儿讲述小资料内容,并让幼儿操作幼儿用书《动物过冬》。
四、画一画:快乐的冬天
1.教师:冬天里,这些动物开心吗?小朋友们开心吗?
2.教师:请你们用自己的笔画质快乐的冬天,好吗?
延伸活动
让幼儿将所知道的采用相同过冬方式的动物进行方式,巩固并扩展关于动物过冬的知识。









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发表于 2015-12-22 20:43:09 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2016-1-26 16:56:12 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-28 14:09:57 | 显示全部楼层
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发表于 2017-3-16 23:40:04 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2017-4-22 08:46:40 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2017-6-8 15:46:45 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2017-6-29 07:00:12 好幼师官网 | 显示全部楼层
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