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[幼教问答] 这个教案是讨论型的吗?

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发表于 2015-12-1 06:21:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
中班科学教案:我们的鸟类朋友
活动目标
1、了解多种多样的鸟,知道鸟类的一些基本特征。
2、喜欢鸟爱护鸟的情感,体验模仿小鸟本领的乐趣,以及与人交流的乐趣。
3、积极参与活动,能认真观察思考并勇于表达自己的想法,乐意与老师同伴交流。

活动准备
1、材料准备:各种各样的鸟的图片若干 ppt(小鸟的本领) 小鸟棍偶一个
2、经验准备:幼儿认识一些常见的小鸟
活动过程
一、谈话导入:出示棍偶引起幼儿兴趣
1、师:小朋友,今天老师给你们带来一个新朋友,你们瞧瞧是什么?
幼:小鸟
师:是小鸟,你们想它做朋友吗?它带来很多小鸟朋友,等下老师就给你们。(分发小鸟图片给幼儿)现在请小朋友看一看你的小鸟朋友叫什么?长得什么样子的?
2、请小朋友把拿到的小鸟图片和旁边的小朋友说一说(幼儿自由结伴观察讲述)
3、谁来告诉大家,你看见的是什么鸟?是什么样子的。(请个别幼儿回答)
二、了解鸟的异同点
1、小朋友认识的小鸟真多,这些小鸟长得都一样吗?不一样在哪里呢?
我们再仔细去看看、找找,把你的发现告诉老师和小朋友。
(幼儿自由结伴观察讲述)
2、提问:你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?
(请个别幼儿回答)
3、小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?
(相互交流后,再个别回答)
三、了解小鸟的本领
1、小朋友看得真仔细,发现小鸟有这么多相同的地方,小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢?
请小朋友先想一想,和旁边的小朋友说一说。(请个别幼儿回答)
2、小鸟除了这些本领以外,还有很多的本领,现在就让小鸟表演给我们看。(播放ppt)
3、一起学学做做动作
四、知道鸟是人类的朋友,要保护鸟类
小鸟有这么多的本领,那么你们喜欢小鸟吗?为什么?你会怎么做呢?
五、结束
今天我们和很多的小鸟做了朋友,还有很多的小鸟也想和我们交朋友呐,等会儿我们再一起来看看还有哪些我们不认识的小鸟。
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