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[幼儿园环境创设] 美翻了的幼儿园环创创设,闵行区幼儿艺术空间

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楼主
发表于 2015-5-6 15:27:17 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 背景介绍
  《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,每个幼儿心里都有一颗美的种子。要充分创造条件和机会,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,尊重和支持幼儿自发的艺术表现和创造。
  为了让幼儿的艺术作品得到充分的展示,2014年12月,闵行区教育局和浦江镇教委利用暂时不用的幼儿园空教室创建“闵行区幼儿艺术空间”并举行了揭牌仪式。在这里,稚嫩的孩子们虽没有精湛的技艺、纯熟的笔法,却有一种创作的热情,和童心看世界的独特表达。这里的空间,是色彩奇境,也是艺术活动室,谱写无音之乐、激荡童心创意。



















  空间介绍
  材料空间
  1块碎布,2根管子,3个瓶子,4条电线……所有生活中普通的材料都可以成为孩子作品中灵动的元素。这一盘盘简单的材料,点燃了孩子艺术创作的梦想。这里是材料空间,儿童“创意美术”起飞的地方!







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  平面空间
  一幅幅画作,像一块块魔毯,载着你走进童画世界。这些跳动的色彩,这些稚嫩的笔触,是孩子心灵的倾述。在这个空间里,只需要静静地欣赏,慢慢地品味,你就会成为童话中的爱丽丝,发现不一样的奇妙世界!






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  立体空间
  创意的装扮,让普通的材料“靓”起来;创意的摆放,让小小的材料“站”起来。走进立体空间,你能发现孩子都是一个个伟大的艺术家,他们会带给你不一样的视觉盛宴!







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  水墨空间
  水墨的变幻,留白的想象,宣纸的晕染,在行云流水般的水墨空间中,孩子用创意的方式表达着中国传统文化,你能感受到龙的传人给我们带来的不一样的“中国风”。







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  互动空间
  这里,有丰富的材料;这里,有多样的工具;这里,东西繁多但不凌乱,这里是让“孩子做主”的创意美术互动空间。孩子在这里轻声细语、细想慢做,在与材料、工具的互动中,体验着创意美术带给他们的不一样的成长!












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转自上海学前教育网







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沙发
发表于 2015-5-6 17:48:48 | 只看该作者
平面、立体、水墨、互动,各种空间处处体现了趣味性,孩子生活在这样的空间里,美翻了。
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板凳
发表于 2015-5-7 00:50:25 | 只看该作者
嗯,不错,觉得挺美的,但是好多材料不知道到哪儿去找啊
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地板
发表于 2015-5-23 18:18:38 好幼师官网 | 只看该作者
顶顶!
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5#
发表于 2015-6-21 21:10:11 | 只看该作者
楼主顶,很好!真棒!
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6#
发表于 2015-7-19 22:25:26 好幼师官网 | 只看该作者
真得很不错,支持,楼下的跟上哈~
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7#
发表于 2015-8-15 14:12:10 好幼师官网 | 只看该作者
锄禾日当午,发帖真辛苦。谁知坛中餐,帖帖皆辛苦!感谢分享!
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8#
发表于 2015-8-21 19:25:56 | 只看该作者
好棒
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9#
发表于 2015-9-14 18:48:30 | 只看该作者
楼主有好的环创,要多分享呀!
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10#
发表于 2016-1-16 09:09:04 好幼师官网 | 只看该作者
借签下
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