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幼儿园观察记录:一次美工活动的观察记录

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发表于 2014-11-20 23:29:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  案例描述:今天中午饭后,我又让小朋友先折纸,按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做,他们纷纷拿了正方形的纸之后,就坐在位置上,或跪在椅子前面折了起来。有些小朋友自己会折的,就在那里专心致志地折着,有些小朋友不会折,就跑到别人的座位边,去求别人帮助教一教。不一会儿就有小朋友拿着折好的作品来给我看,告诉我他会折了。我看了他们的作品之后,有些看作品还成型就算通过了,有些我让他当着我的面展开后重新折一遍。但是,我发现其实他们不会折,也许是其他小朋友帮他完成的。今天折的是知了,我看见浩浩前两天已经会折了,浩浩妈妈来的时候,我还告诉她浩浩已经会折了。但是浩浩妈妈却告诉我说,浩浩其实不会折。我觉得还挺惊讶,于是把浩浩叫过来又让他当着我的面折一遍。我真的发现浩浩在一些小细节上面确实还没有掌握。
  我的反思:
  折纸活动进行了一段时间,最近小朋友好像对折纸更加感兴趣了。但是如果他们一直局限于一些原来的折纸内容,不求进步,可能他们的折纸兴趣会慢慢消退。所以我在想一直要要让他们有新的内容学会。所以,我一般是对孩子的折纸内容一个个地进行过关,学会一项,再进行下一项,这样才能扎扎实实地学下去。
  本来以为小朋友告诉我说自己会了,应该就真的已经会了,但是从今天的表现来看,可能孩子的所谓会了还是有含有水分的。所以我应该更加细致地确认他会了,才算通过。
  所以,今天中午接下来,我让浩浩又一次折了,发现不会的地方也及时帮他教会了。
  我庆幸自己细心的问了浩浩的妈妈,如果不问的话,想当然地认为浩浩会了,会使他产生随便应付的心理,而且对他后面再学习也没有好处。
  所以以后,对于孩子的表现,我还是要多观察,再观察。要以实事求是的方法来下定义,要做到眼见为实,才能对孩子更负责,对自己更负责,对教育更负责,也才能对自己的教学工作更有促进作用。




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发表于 2014-12-1 10:17:27 好幼师官网 | 显示全部楼层
楼主支持下
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发表于 2014-12-18 03:17:52 好幼师官网 | 显示全部楼层
不错,支持一个了
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发表于 2015-3-31 22:39:47 | 显示全部楼层
看起来不错
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发表于 2015-5-3 13:25:44 | 显示全部楼层
经验交流!
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发表于 2015-6-1 11:39:06 | 显示全部楼层
支持,赞一个
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发表于 2015-7-1 15:32:40 好幼师官网 | 显示全部楼层
真棒
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发表于 2015-7-28 21:05:21 好幼师官网 | 显示全部楼层
借用下
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发表于 2015-8-24 13:40:44 | 显示全部楼层
实用,借用了...
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发表于 2015-9-26 10:49:07 | 显示全部楼层
路过....
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