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[小班游戏教案] 幼儿园小班游戏:看谁能抓住我

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发表于 2014-10-28 10:32:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  1. 练习四散跑和改变方向跑.
  2. 发展动作的灵敏,协调及躲闪能力.
  活动准备
  大的操场上
  活动过程:
  1. 教师和幼儿玩游戏.
  教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能抓住我.”说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲闪孩子,改变方向跑.跑了一段时间,教师停下来让孩子捉住.
  2. 幼儿玩游戏.
  请一名动作发展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可换人继续.
  注意:幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象,因此教师要适当控制游戏时间和活动量。
  小班游戏:小青蛙大嘴巴
  活动目标:
  1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的爱好。
  2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。
  活动预备:
  纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等
  活动流程:
  引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动
  活动过程:
  一、导入活动
  1、 今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。 “我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的爱好。)
  2、 大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。
  二、思考和讨论
  1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)
  2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。
  3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)
                                                                                                                                               

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发表于 2014-10-28 12:33:51 | 显示全部楼层
看起来好像不错的样子
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发表于 2014-11-17 20:00:21 | 显示全部楼层
支持,赞一个
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发表于 2014-11-18 13:42:09 好幼师官网 | 显示全部楼层
看起来不错
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发表于 2015-3-23 10:08:56 好幼师官网 | 显示全部楼层
看帖要回,回帖才健康,在踩踩,楼主辛苦了!
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发表于 2015-4-28 09:37:30 好幼师官网 | 显示全部楼层
好,很好,非常好!
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发表于 2015-5-27 22:46:36 好幼师官网 | 显示全部楼层
楼主支持下了哦~
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发表于 2015-6-26 20:16:06 好幼师官网 | 显示全部楼层
找到我想要的!
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发表于 2015-7-24 17:16:36 好幼师官网 | 显示全部楼层
学习下,拿过来用下!
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发表于 2015-7-24 17:16:38 好幼师官网 | 显示全部楼层
好幼师,真不错,感谢管理员!有这个一个交流平台!
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