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[小班科学教案] 幼儿园小班科学活动:比较两组物体相等或不相等(一)(数学)

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楼主
发表于 2014-10-20 11:06:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  科学活动:比较两组物体相等或不相等(一)(数学)
  活动目标:
  1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。
  2、会用"一样多""不一样多""多""少"等表述比较的结果。
  活动准备:
  盘子、碗、汤匙、苹果、梨若干,每个幼儿一个小盘子;幼儿活动操作材料;创设一个娃娃家的环境。
  活动过程:
  1、以"分餐具"的形式导入,激发幼儿的兴趣。
  2、逐一分餐具,学习用重叠对应的方法比较两组物体一样多。
  (1)观察3个碗和3个盘子,提问:这里的碗和盘子一样多吗?怎样才能知道呢?
  (2)示范讲解:我先把盘子一个一个摆好,再把碗放在盘子上,一个盘子上只能放一个碗,这样一个盘子和一个碗成为了好朋友。
  (3)提问:盘子和碗是一样多还是不一样多?
  引导幼儿用"一样多"进行表述。
  3、逐一分水果,学习用重叠对应的方法比较两组物体不一样多。
  (1)观察苹果和盘子,提问:这里有什么?它们一样多吗?
  示范操作:先把4个果盘逐一摆放,请一个幼儿把3个苹果叠放在果盘的上面。
  (2)启发引导:老师是怎么比的?
  (3)引导幼儿表述:"盘子和苹果不一样多","盘子多,苹果少"。
  4、幼儿操作:"帮小猪戴花"。
  (1)玩法:每个幼儿一个小盘子把操作材料中的小猪卡片放在小盘子里,请幼儿从小红花贴贴纸上撕下4张小红花,贴一贴、比一比、说一说:小红花和小猪一样多吗?它们谁多谁少?
  (2)幼儿操作,教师观察指导。
  (3)集体分享,鼓励幼儿表述比较的结果。
  活动延伸:
  将"帮小猪戴花"和"分餐具"材料投放数学区让幼儿操作练习。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-10-20 15:15:40 | 只看该作者
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!找到我想要的了
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板凳
发表于 2014-10-21 02:10:09 好幼师官网 | 只看该作者
不错,很实用,要支持下!
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地板
发表于 2014-11-6 07:16:53 好幼师官网 | 只看该作者
锄禾日当午,发帖真辛苦。谁知坛中餐,帖帖皆辛苦!感谢分享!
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5#
发表于 2014-12-29 21:50:56 | 只看该作者
支持,赞一个
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6#
发表于 2015-4-19 07:50:18 好幼师官网 | 只看该作者
有空一起交流一下呀,多向你学习!
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7#
发表于 2015-5-20 12:26:05 好幼师官网 | 只看该作者
学习下,拿过来用下!
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8#
发表于 2015-6-19 07:41:36 好幼师官网 | 只看该作者
楼主,哇咔咔
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9#
发表于 2015-7-18 14:20:38 好幼师官网 | 只看该作者
我就是路过来看看的,看完觉得真不错!
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10#
发表于 2015-8-14 14:27:47 | 只看该作者
我就是路过来看看的,看完觉得真不错!
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