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  •   教学目标1、目标体现三维要求。(认知、情感、态度)2、目标具体、明确,指向性强。   3、目标文字描述以幼儿发展为主。(多用能愿动词)达标过程1、整体设计(1)设计体现《纲要》理念,课堂结构合理,条理 ...

    2014-11-11 11:28
  •   《可爱的鼠小弟》是日本文学作家中江嘉南的系列作品,画面上只有鼠小弟和它的动物伙伴,他们的神态十分形象地描绘出了他们的心理活动和故事情节的发展,单看图画基本上就可以读懂整个故事。《鼠小弟和大象哥哥》 ...

    2014-11-11 11:28
  •   1、评课内容   评课是对课堂教学效果的评价, 以及对构成课堂教学过程各要素(幼儿教师、学生、教学内容、教学方法和教学环境等)作用的分析和评价,即幼儿教师与学生的相互作用、幼儿教师与教学方法的相互作用 ...

    2014-11-11 11:28
  •   一、园长评课的意义   意义:指导教师正确理解和把握教育理念,提高教学实践能力,充分发挥园长的课程领导作用,确保幼儿园保教质量的不断提高,促进孩子全面和谐发展。   注意点:作为园长评课既要肯定教 ...

    2014-11-11 11:28
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