美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园准备在２０１２年６月１日上午９：００举办了以＂大手牵小手 ...

　　小班的孩子自理能力相对来说较弱，且每个孩子的发展水平也不同，培养孩子的生活自理能力，使孩子养成良好的行为习惯，在孩子幼小的心灵里播下爱劳动的种子，使之形成良好的意志品质和个性品质，长大后容易适应周 ...

　　一、设计思路： 　　著名教育家陈鹤琴先生提出凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。新《纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。对于小班孩子来说，自理能力的培养十分重要。为了进一步提高小 ...

　　活动时间：2010年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路： 　　《纲要》当中明确指出：幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件 ...

　　一、活动意义新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋 ...

　　家园共育是幼儿园工作的重要任务。可在以往的工作中（我已有19年的教龄）家长不配合工作，是我在家园共育中成效平平，而抱怨最多的一个理由。我总是羡慕的说：x老师,你看，你们班的家长真好，什么都能带来，真支 ...

　　设计意图： 　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 　　小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈， ...

　　活动目标1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 　　活动 ...

　　活动名称：圣诞狂欢--共享快乐活动时间：12月23日上午8:30-11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节 ...

　　为了提高小班幼儿阅读能力，进一步让幼儿在老师的指导下，学会阅读，喜欢阅读。并能从阅读中培养幼儿的用语用字规范，学会正确的使用普通话，提高语言文字规范化意识。我园在小班年级组开展了以阅读为纽带，通过 ...

　　活动目的: 　　1.　　 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩. 　　2.　　 在想象中,体会快乐的情绪. 　　3.　　 初步学习按颜色分类. 　　活动准备: 　　绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一 ...

　　一、课题研究背景： 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的 ...

　　活动形式：集体活动参与活动对象：小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标： 　　1．感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 　　2．通过亲子游戏，感受温馨的亲情 ...