幼儿园美术教材,大致可划分为四大领域:造型表现;设计应用;欣赏评述;综合探索。因为幼儿园孩子的年龄特点,所以对他们的要求和知识面都会低一些;浅一些。例如造型表现,要让幼儿尝试不同的工具,用纸以及身 ...
大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变,能否很快适应小学生活,幼小衔接则是关键所在。幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用 ...
开场: 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家早上好! 每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。**幼儿园是你们 ...
幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分,幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期。在创设幼儿园环境时,既要考虑它的教育性,又要充分起到其激发幼儿兴趣的作用,并要适时的给予幼儿展示的平台,留给 ...
一、健康领域: (一)、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 1、为幼儿提供宽松、支持的精神环境,使幼儿在多种活动中情绪安定、愉快。 2、关注幼儿的情绪,鼓励幼儿主动调节消极的情绪。 ...
幼儿午睡是一种集体行为,与具有一定个体自由度的其他幼儿集体活动不同的是:幼儿午睡要求幼儿能大体同时安静入睡。然而我们经常会发现一些幼儿在幼儿园午睡时睡不着,进入大班以后,这个现象变得尤为严重,对于 ...
21世纪已经来到,人类正在步入一个全新的时代知识经济的时代。在这样的时代下,社会需要的是创新型人才,同时也只有创造型人才才能更好地推动社会向前发展。20世纪30年代陶行知发表《创造宣言》,提出处处是创造之天 ...
一、课程性质和特点学前教育专业的专业主干课程,其主要的特点是理论和实际相结合。二、课程的教学目标1.系统地掌握幼儿园课程的基本理论。 2.基本掌握幼儿园课程的研究方法。 3.形成对幼儿园课 ...
黑龙江省乡镇中心幼儿园办园基本标准(暂 行)黑龙江省教育厅2011年3月 目 录第一章 总则 1第二章 建设标准 2第一节 建设规划标准 2第二节 建设用地标准 3第三节 园舍建筑标准 4 第三章 设施设备配备标准 7第 ...
尊敬的家长朋友、亲爱的老师还有我可爱的孩子们: 在这秋高气爽、菊花飘香的美好日子,经过近一个月的准备工作,我们迎来了幼儿园2011中班组秋季亲子运动会。 为孩子一生充分的发展和幸福奠基!是咱们 ...
一直以来, 我们总是提倡让孩子参与环境的创设, 但是孩子仍然只是一个参与者, 而并非是环境的主人。随着瑞吉欧教育思想对幼儿教育的日益影响,把环境还给孩子的观念被越来越多的教育者所认同。在如今的幼儿园教育 ...
环境问题为世人所关注,人们深深感受到我们在创造千万个舒适的生活世界,同时也在破坏一个美好的自然世界。孩子是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小树立孩子热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色 ...
《纲要》指出:儿童是通过与环境的相互作用生成并开展活动的。教师应善于利用人、物、时空等各种要素,综合显现课程与隐性课程的效应,以促进幼儿发展。同样,《课程指南》在总纲中也指出:当前教育课程设计应从 ...
为了加强幼儿园全体教职工的工作管理质量,提高工作效率,于是对幼儿园中14名教职工经行了目标管理考核,对教职工的4个一级指标:行政工作管理、保健工作管理、教学工作管理、教师管理,和二级指标:办学目标、 ...
六坝中心幼儿园办园理念 办园宗旨:用爱养育、用心教育 用爱养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体教职工的精心呵护,因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让 ...
一、时间:2013年4月3日 二、地点:长城小学幼儿园操场 三、参加对象:长城小学幼儿园幼儿、家长及全体教职员工 四、活动目标 通过开展趣味运动会活动,督促家长关注幼儿的体能发展,和幼儿 ...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足它们多方面的需要,使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境 ...
我相信对我们每个人来说母亲都是世上最伟大最无私的人,世界上大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道 ...