我们班新添置了拼图,那是40片的。确实有难度,挑战性很高。我知道我们班的童珈琳是个拼图高手,早上晨间自主性游戏的时候,我就让他来试试,结果在20分钟里,孩子圆满完成任务,我很高兴,对他极尽赞扬之词。这 ...
金秋时节,正是大闸蟹上市的时候,家家户户都要品尝螃蟹,我们就让孩子们把螃蟹壳收集起来,进行手工制作。我为孩子们示范制作了几个小兔、小狗、小熊的脸谱,然后给他们提供了剪刀、彩色即时贴等材料,让孩子们 ...
教师的言行,是幼儿学习的典范,这一点许多教师都懂得。但在教育过程中他们却往往会不经意的违背幼儿教育要以正面为主这一原则,习惯性的说一些幼儿听不懂得的反语,给幼儿的行为和身心健康造成一些不良的影响。 ...
孩子进入大班以后,活动能力、交往能力、接受能力都有了明显的增强,孩子表现往往非常好动,控制不住自己,这将给今后的学习生活带来很多不利。我们是孩子的启蒙老师,从三个方面概括了培养幼儿良好行为习惯的重 ...
《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事,它是将人物和动物串连起来以此来引发幼儿的兴趣!在平时的教学中,我就发现小班孩子最喜欢不仅能表演又很具有趣味性的故事。 课的一开始我便先出示一个大萝卜, ...
幼儿园午餐后的时间,是幼儿自主活动或散步的时间,每当这个时候给予孩子更大的空间,更多的自由,享受更多的快乐。 进入中班后,幼儿的人数增多了,发现午餐后的连廊变得拥挤了。而一些幼儿偏偏又不喜欢坐在固 ...
美术课堂的组织直接关系到教学的质量,直接关系到幼儿智力、能力的发展和人格魅力的培养等方面。课堂教学过程大致范围分为几个部分---开始部分、基本部分、结束部分。 1.开始部分。 首先是组织幼儿迅 ...
餐后阅读后,我让孩子们搬着椅子回到教室。没过多久,听到了这样的争吵声:这是我的椅子不是,是我的。循声看去,程程和琪琪正在枪椅子。两人抓着同一把椅子不肯放手,谁也不让。看看他们怎样解决这个问题。我心 ...
校本培训是以幼儿园为基础,以教学岗位为阵地,以幼儿园为主组织和管理的培训,它是以解决教学中存在的实际问题、提高教师教学能力和水平为主要目标,把培训与教育、教学、科研活动紧密结合起来的继续教育形式。 ...
现在,独生子女的玩具比较多,平时在家里都是自己一个人玩,没有机会和别人分享快乐。所以,我们鼓励幼儿从家中带玩具来和同伴共同玩。自带的玩具比较多,小朋友们又非常想玩别人的玩具,但是,由于小班幼儿年龄 ...