目标：1. 学习运用XX有什么？疑问句型和正确的方位词与同伴交流。 　　2. 愿与同伴愉快合作，养成仔细倾听同伴的发言，不重复别人语句的好习惯。 　　准备：1. 一面鼓。 　　2. 小星星不干胶贴画一张。 　　 ...

　　目的：使幼儿发准带有e、g、h的字音准备：1.狐狸的头饰一个，鹅的头饰十个（一大九小）2.在地中间画好长方形作河的界线。 　　过程： 　　一、幼儿坐成圆形或半圆形，请一个幼儿戴上狐狸的头饰作狐狸，坐在地 ...

　　目的：通过游戏，让幼儿大胆准确的使用形容词，并能学习说完整的一句话。 　　过程： 　　一、教师拿出一只玩具鹦鹉（或画有鹦鹉的卡片），对小朋友说：你们看，这只美丽的小鹦鹉，它最爱学人说话，它要找说话 ...

　　目标：1.激发幼儿的想象力，让其积极的参与讨论，以丰富个人词汇。 　　2.让幼儿用绘画的方法表现出想象的内容。 　　准备：1.画有小兔与倒塌的房子，以及小兔与新建的房子的图片。 　　2.幼儿具有一定绘画能 ...

　　目的：1、帮助幼儿进一步理解咪咪笑、哈哈大笑、哇哇大哭、不哭也不笑、愤怒等词语，并能看表情迅速说出相应的词语2、培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力。 　　准备：1、事先请一名大班幼儿学会表演，要求 ...

　　目的：观察不同图片的联系，使幼儿能把一句话说完整，学会如何去组织语言。 　　准备：人物，动物图片各10张，地方背景图片（如：小河，高山，草地，花园，森林等），春夏秋冬服装图卡，各种食物图片，各种交通 ...

　　活动目标： 　　1、乐于参与和表达，在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。 　　2、在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容，能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。 　　3、学习 ...

　　活动目标1、培养幼儿认真倾听习惯。 　　2、学习动物叫的声音。 　　活动准备1、ppt课件:动物声音2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。 　　活动过程一、播放动物录音，激发幼儿的兴趣。 　　1、小朋友， ...

　　目标：1.通过说反词游戏，锻炼幼儿思维的敏捷性。 　　2.让幼儿在游戏中体验愉快情绪，乐意在游戏中进行尝试。 　　准备：1.一些简短的词语，字数可由少到多。 　　2.幼儿已经认识及学习过并能理解一些词语， ...

　　目标：1. 让幼儿倾听并理解游戏规则。 　　2. 培养幼儿的语言及组词能力。 　　3．让幼儿体验成功的乐趣。 　　准备：1. 皮球一个、排球一个（上面粘有眼睛，鼻子，嘴巴）、水桶一个2. 快乐歌一首游戏规则:大 ...

　　目的：1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 　　2、激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 　　准备：1、创设服装店环境。 　　2、爸爸说话的录音带及电话机一部。 　　过程： 一、引发幼 ...

　　设计意图： 　　《下雨啦》这首诗歌是本园教师创编的，诗歌虽然短小，却从独特的角度（即小动物躲雨的情景）描写了雨天的景象，语言格式工整，读来朗朗上口，既有反复又有变化，三个动词的使用恰到好处，结尾出 ...

　　教学目标： 　　1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。 　　2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 　　教学准备： 　　金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类 ...

　　目的：1、通过游戏，让幼儿巩固对五官的认识。 　　2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。 　　准备：1、一张人脸的画（五官要具体的）2、幼儿对五官的认识，可以说出名称以及指出正确的位子。 　　游戏规则：老师 ...

　　目的：丰富幼儿关于各类水果名称及语言表达能力的游戏准备：１、画有各类水果的图案（苹果、樱桃等）２、儿歌苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完，樱桃蹲（其中水果的名称由当时幼儿的选择决定）。 　　过程： 1，邀请几 ...

　　目的：1. 锻炼幼儿听辨的能力2. 培养幼儿正确地运用词汇和正确的发音准备：1. 各种图片和音乐2. 幼儿已具备一定的语言表达、概括的能力3. 幼儿对于颜色、形状等都有了初步的认识游戏规则：第一个幼儿看图并概括 ...

　　活动目标： 　　1.在阅读活动中通过观察讨论，逐步理解故事内容。 　　2.能根据图标的提示，不断丰富对话内容。 　　3.能够积极与同伴交流。 　　活动准备： 　　1.花木兰玩偶。 　　2.动画片《花木兰》 ...

　　活动目标： 　　1、了解故事内容，知道乱扔东西是不文明的行为，养成不乱扔垃圾的习惯。 　　2、乐意在别人面前表达自己的想法。 　　重点：乐意在别人面前表达自己的想法难点：了解故事内容，知道乱扔东西是 ...

　　教学目标1．欣赏儿歌，发准ting、sheng、yin等音。尝试用轻重不同的语气有感情地朗诵 儿歌。 　　2．理解诗歌中''小草跳舞''等诗句的美好意境。 　　3．乐意欣赏大自然中的各种声音。 　　教学准备配合诗歌内 ...

　　教学目标1．幼儿能说出瓢虫的特征和习性。 　　2．提高幼儿数数从1到100的能力。 3．培养幼儿尊重大自然的品德。 　　教学准备主题绘本《花大姐》，瓢虫、白菜及蚜虫照片一组，字图卡一空间卡，全开白纸数页， ...

　　活动目标： 　　1.集体阅读与自主阅读结合，理解故事内容，感受故事的诙谐有趣。 　　2.感知几个青蛙争抢的过程，大胆讲述，分享阅读经验。 　　3.体验阅读带来的快乐，对这个绘本感兴趣。 　　活动准备： ...

　　目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。 　　2.能讲出各种运动的方式。 　　准备：1.皮球每人一个，投篮筐（可将塑料圈悬挂起来作成篮筐）若干。 　　2.胖胖兔图片。 　　3．幼儿活动材料，故事磁带 ...

　　目标:1.能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌《小海豚》 　　2.能用肢体语言来表现海豚的动作准备:海豚玩具,海豚图片,海豚表演影片附儿歌《小海豚》： 　　小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛 ...

　　目的：正确区分平翘舌音，发准柿(shi)、涩(s)、子(zi)等音，并分清买(mǎi)、卖(mai)两个字音,提高幼儿词汇的表达能力。 　　准备：1、教会孩子念下述儿歌：《柿子》 　　柿子红，柿子黄，柿子甜得像蜜糖，大 ...

　　活动目标： 　　1.尝试按相应的规律进行排序。 　　2.对兵器排列有兴趣。 　　活动准备： 　　1.各种兵器图片若干。 　　2.兵器排序卡若干。 　　3.五角星贴纸若干。 　　活动过程： 　　一、熟悉各种兵 ...