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  •   教学目标:   1、学习按AB模式进行排序2、帮助蝴蝶建造花园,进一步感受春天花儿的美丽。   教学准备:   1、春天小花园场景一个、幼儿扮演的蝴蝶姑娘二位。   2、各类模式卡、小花盆人手一份、面泥 ...

    2015-1-30 22:29
  •   教学目标:   引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么教学准备:   小房子图片(3张),小动物图片(兔子、熊、刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块教学过程:   开始部分:   1、 ...

    2015-1-30 22:29
  •   活动目的:   1.将相同形状的物品配对。   2.初步感知立体图形。   3.喜欢堆砌,发展创造力。   活动形式:小组活动准备:积木、布袋。   活动过程:   1.出示不同立体图形的积木,请幼儿摸摸 ...

    2015-1-30 22:29
  • 活动目标:  1、能细致分辨相似图案之间的差异。  2、正确判断并找出一模一样的物品。  活动准备:  教具:橙边大卡片4张、红边大卡片16张(4组,每组4张)、小猴大卡片1张、磁铁(自备)。  幼儿材料:超 ...

    2015-1-30 22:29
  •   活动准备:   1、大骰子一个,磁带伴奏乐。   2、各色夹子若干,1-5的数字卡片。   活动目标:   1、感知5以内的数量及5以内数的形成。   2、能运用所获得的经验解决遇到的数学问题。   3、提 ...

    2015-1-30 22:29
  •   教学目标:   1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。   2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。   教学准备:   1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等教学过程 ...

    2015-1-30 22:28
  •   一、活动目标:   1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。   2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。   3、乐意参加操作活动,并能按要求进行操作活动。   二、活动准备:   1、卡纸大 ...

    2015-1-30 22:28
  •   活动目标:   1、感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列。   2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。   3、引导幼儿学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意 ...

    2015-1-30 22:28
  •   活动目标:   1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。   2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。   活动准备:   树叶(黄色、绿色若干,大小不等)活动过程:   一、 树叶宝宝 ...

    2015-1-30 22:28
  •   活动目标:   1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。   2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。   活动准备:   1、4种水果(苹果、梨子、 ...

    2015-1-30 22:28
  •   活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。   2、体验数学集体游戏的快乐.   活动准备皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份.   活动过程一、引题(出示大熊和小熊)师:今天老师请来了两位客人,你 ...

    2015-1-30 22:28
  •   活动内容:数学感知4以内的数量活动目的:   1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。   2、培养幼儿具有初步的分类能力。   活动准备:透明的袋子若干个(贴有2-4的圆点);红、黄、蓝 ...

    2015-1-30 22:28
  •  目的:  1.使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系,并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多(多一个或少一个)。  2.发展幼儿初步的分析、比较能力。  3.培养幼儿口语表达能力。  准备:  小盘子 ...

    2015-1-30 22:28
  •   教学目标:   1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。   2、初步养成收拾整理的习惯。   教学准备:   积木若干、水果若干、蔬菜若干教学过程:   一、数数积木有多少。   ⑴ ...

    2015-1-30 22:28
  •   教学目标:   1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。   2、能完整说出这是由**和**拼成的句子。   3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。   教学准备:   ...

    2015-1-30 22:28
  •   教学目标:   1、教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系。   2、教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。   教学重点:   区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。   教学 ...

    2015-1-30 22:28
  •   教学目标:   1、巩固手口一致数3以内的数。   2、培养按数量归类的能力。   3、通过游戏,提高对数学活动的兴趣。   教学准备:   有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有1、2、3个圆点的树叶 ...

    2015-1-30 22:28
  •   教学目标:   1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。   2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。   3、培养幼儿对数学活动的兴趣。   教学准备:   图片4套(大小不同 ...

    2015-1-30 22:28
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    2015-1-30 22:28
  •   《波利亚思维数学》小班上:奇妙的数学王国系列    《波利亚思维数学》小班上:奇妙的数学王国系列   【教学内容】   学习按颜色分类【教学目标】   知道将同一类物品按颜色属性分类【教学重点】 ...

    2015-1-30 22:28
  • 图示5、比 粗 细1、建立粗细概念,学会比较物体的粗细,知道哪个粗哪个细或是一样粗。2、发展幼儿观察、比较及积极思维能力学会比较粗细第四幅图 讲解法、实践法图片、投影、自制学具。一、导入:提问:(引导学生 ...

    2015-1-30 22:27
  • 活动内容:认识里外 活动目标: 学习正确分辨里外。 巩固5以内的数量的认识。 能将操作材料收拾好。 指导要点: 指导幼儿正确分辨里外。 环境资源: 幼儿经常生活的环境,如教室里、外。 活动准备: 桌子一张,玩具 ...

    2015-1-30 22:27
  •   活动名称:认识图形(计算)活动目标:   1、初步认识和区别正方形、三角形和圆形2、培养幼儿参与活动的积极性活动准备:   纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)、内装有形状不同的几何图形多个 ...

    2015-1-30 22:27
  •   设计意图:我们班现在正在进行熊的故事的主题活动,结合我们班的实际情况,孩子的数数能力比较差而开展的这次活动。   活动目标:1、复习5以内数,巩固手口一致点数的能力2、用15的点卡进行匹配,并能根据图示 ...

    2015-1-30 22:27
  • 一、活动目标: 1、 通过讨论,实践操作,尝试按一定的规律对物体进行排 序。 2、体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备: 教具:多媒体课件,胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。 学具:(1)鲜花铺(分颜色、分大 ...

    2015-1-30 22:23
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