活动目标: 1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。 2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 材料准备:大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。 ...
[活动目标] 能够与同伴一起快乐参加活动 通过观察、比较区别星星的大小、形状不同。 能找出大小、形状相同的星星并摆好。 [活动准备] 毛绒玩具小鸡一只,录音机一台。 布制星星若干,蓝 ...
适用游戏区:生活区 适用年龄段:托班 制作材料: 白纸、蜡笔、黑色勾线笔、剪刀一把、塑封机一台、夹子若干 制作要点: 第一、白纸上拿黑色勾线笔画好一条毛毛虫轮廓,并用蜡笔进 ...
活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。 活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程: 一、游戏:主班教师扮兔妈妈,配班 ...
今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲,叫《小小交通警》,请你们听一听歌曲里都讲了些什么? 让幼儿安全的玩游戏:小小交通警察活动目标:1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理;2、学会唱歌曲,了解歌 ...
活动目标: 1、教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 ...
活动目标1.喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 2.乐意用语言表达所看到的现象。 活动准备: 塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。 活动过程 ...
活动目标: 1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2.知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备: 手受伤的小熊玩具活动过程: 一、.出示小熊玩具,通过故事导入:今天小熊在玩的时候 ...
一、活动目标: 1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。 2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。 3.学说:消防队员叔叔真勇敢。 二 ...
一、活动目标:知道外出游玩时不单独跑开,应该和大人一起手牵手。 二、活动准备:巧虎手偶,情境歌曲录像。 三、活动过程: 1.出示手偶,引起幼儿兴趣。 秋天到了,小朋友去公园玩,发生一 ...
一、活动目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 二、活动准备: 手受伤的小熊玩具三、活动过程: 1、 出示小熊玩具,通过故事导入:今天小 ...
一、活动目标: 1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 二、活动准备:小熊维尼、图片三、教学过程: 一、情景导入,引起幼儿 ...
一、活动目标:1、知道什么是猪流感,了解其危害性。 2、懂得怎样预防猪流感。 二、 活动准备:图片,投影仪。 三、 活动过程: (一)、利用投影仪请幼儿观看图片并提问: 1、图片( ...
一、活动目标: 1、初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作。 2、通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。 二、活动准备: 场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰三、活动过 ...
一、活动目标: 1.知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。 2.了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 二、活动准备: 各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。 三、活动 ...
一、活动目标: 1、.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 二、活动准备:小兔、小狗胸饰若干,照相机;编排情境表演。 三 ...
一、活动目的: 1、通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。 2、提高幼儿的自我保护意识。 二、活动准备: 布置一个公园的场景,木偶。 三、活动过程: ...
一、活动目标 1:了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。 2:懂得最基本的安全防火知识,认识简单标记, 并做到在日常生活中不玩火。 二、活动准备: 图片 红纱巾 防火标志等三、活动过程: ...
一、活动目标: 1.通过认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。 2.能根据标志联想故事的情节,指导幼儿用完整的语言表述。 3.体会获得完成任务的成就感。 二、活动准备: 1.自制的 ...
活动目标: 1、理解故事的含义,懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 活动准备: 1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 活动过 ...
活动目标: 1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列措施。 活动准备:课前经验准备 ...
活动目标: 1. 知道走楼梯的正确方法:一手扶栏杆,一手摸小肚子;紧跟前面的宝宝;一步一步上下楼梯,不跳;2. 尝试用正确的方式走,并说说感受;3. 获得有序上下楼梯的愉快体验。 活动准备:宝宝平 ...
设计意图: 安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候,喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里,或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿 ...
活动目标 1、 萌发热爱春天、热爱大自然的美好情感。 2、 喜欢歌曲的优美旋律,产生愉快的情绪。 3、 能大胆的用动作表达自己对春天的感受。 活动准备 1、 教师准备把歌词内容画成一副画《春天》 ...
目的: 1.巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。 2. 进一步培养感受美和表现美的能力。 准备: 1. 春天树林的背景图一幅。 2. 教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀 ...