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[小班教育随笔] 幼儿园小班教师教育随笔:自己选择“怎样玩,如何玩”

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楼主
发表于 2014-11-18 13:30:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  我国着名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。
  游戏都有规则,有的是明显的规则,有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成不变的,我们也可以在孩子选择了“今天玩什么”后,再来问问:“你们想怎样来玩这个游戏呢?”此时,他们会提出各种各样的规则要求,有的是合理的,有的则是不合理的。当一个游戏提出多种玩法时,我们可以让他们去试一试,在试过之后他们就会自己得出一个结论——“这样玩是最好的”。
  例如:玩“瓶瓶罐罐总动员”时,幼儿提出了很多种玩的方法,有的可以一个一个套在一起,幼儿可以把它们一个搭起来等不同玩法。”通过实践,孩子们提出的规则要求没办法完成或是很难完成时,我们也要让他们去试一试,在试过之后他们自然而然又会得出另一个结论——“这样玩是不行的!”。实例证明游戏活动的过程中,让孩子们自由地选择了行为方式,才能真实的表现他们的心理状态,反映他们的发展水平,毫无拘束的表露他们的思想感情,表现出他们头脑中所想到的一切。
  总之,撒开手让幼儿按自己的意愿,独立自主的去选择游戏的方式方法、规则要求、角色材料,能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。开展游戏过程中,教师做到“放”、“导”结合,会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐,从而也会体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。
                                                                                                                                                               



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沙发
发表于 2014-11-29 09:49:56 好幼师官网 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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板凳
发表于 2014-12-20 11:55:47 好幼师官网 | 只看该作者
看起来好像不错的样子
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地板
发表于 2015-4-7 14:02:48 | 只看该作者
楼主支持下了哦~
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5#
发表于 2015-5-7 12:20:09 | 只看该作者
支持
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6#
发表于 2015-5-7 12:20:39 好幼师官网 | 只看该作者
拿过来用下
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7#
发表于 2015-6-5 19:04:02 好幼师官网 | 只看该作者
楼主支持下了哦~
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8#
发表于 2015-7-5 22:14:50 好幼师官网 | 只看该作者
感谢分享,真是辛苦了呀!!!
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9#
发表于 2015-8-1 22:53:36 | 只看该作者
不错,很实用,要支持下!
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10#
发表于 2015-8-27 18:05:12 好幼师官网 | 只看该作者
你是哪的幼师呢?有空一起交流下!
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