学前班音乐教案：《小鸡小鸡在哪里》

好幼师 · 发表于 2014-10-10 21:46:12

　　教学目标：
　　1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。
　　2、在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
　　3、在游戏活动中，学会孵小鸡(撕贴)的方法。
　　教学准备：
　　1、各种小动物的胸饰人手-：一只。(小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等)
　　2、与幼儿一起创设游戏情景"鸡窝"、"草地"、"花园"
　　3、蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小鸡的外形。剪好圆形、三角形、鸡
　　4、录音机：磁带《小小蛋儿把门开》，比较悠扬的乐曲一段。
　　教学过程：
　　师："小鸡一一"
　　幼："哎一-"
　　师："今天天气真好，我们到花园去玩，好吗?"
　　幼："好的一"
　　教师和幼儿边唱边跳进活动室，在花园的篱笆旁坐下。
　　2、游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。
　　(1)学对歌词。
　　师："小鸡，我们来做个游戏好吗?"
　　幼："好的。"
　　师："小鸡小鸡在哪里?"
　　幼："叽叽叽叽，在这里。"
　　师："小鸡小鸡在哪里?"
　　幼："叽叽叽叽，在这里。"
　　(2)学唱歌曲。
　　师："鸡妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗?" 师："小鸡小鸡在哪里?"
　　幼："叽叽叽叽，在这里。"
　　师："小鸡小鸡在哪里?"
　　幼："叽叽叽叽，在这里。"
　　3、游戏中拓展思路创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
　　(1)玩游戏《捉迷藏》。
　　师："小鸡，我们来玩捉迷藏的游戏好吗?
　　(2)发挥想象，创编歌曲。
　　师："我们生活中，除了刚才唱的小动物以外，还有什么小动物会叫呢?它是怎么叫的?"
　　幼儿讨论后回答。
　　幼A：老虎它会叫的。啊呜啊呜
　　幼B：山羊会绵绵叫。
　　幼C：小牛会牟牟叫。
　　幼D：大白鹅会冈冈冈地叫。
　　幼儿回答后，个别唱，集体答。
　　4、换角色，帮鸡妈妈孵小鸡。
　　(1) 听音乐做律动小鸡慢慢长大。
　　(2)师："小鸡们都长大了，我好高兴哦!那么你们能不能帮我做事情呢?"
　　幼："能～"
　　师："鸡棚里还有许多蛋宝宝，它们快要孵出来了，我们去帮助它们，让它们早点出来，好吗?"
　　幼："好的。"
　　(3)教师讲解孵蛋的要求，幼儿学习孵蛋的方法。
　　(4)将孵好的蛋(小鸡)贴在背景草地上。
　　(四)延伸活动：
　　玩体育游戏"小鸡吃虫"。

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