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幼儿园艺术特色班实施方案

2014-11-10 20:48| 发布者:快乐之间| 查看:11947| 评论:0

摘要:  为进一步提升幼儿园办学水平,增强教育实力,激发艺术教育活力,努力创建艺术特色品牌幼儿园,根据本园实际,特制定本实施方案。   一.指导思想   树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿快乐学习 ...

  为进一步提升幼儿园办学水平,增强教育实力,激发艺术教育活力,努力创建艺术特色品牌幼儿园,根据本园实际,特制定本实施方案。

  一.指导思想

  树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿"快乐学习,健康成长"为宗旨,努力打造我园艺术教育品牌,不断提升特色育人水平,全面提高幼儿整体素质。

  二.艺术特色教育的内容、目标

  (一).艺术特色教育内容:本着以幼儿发展为本、从实际出发的原则,结合幼儿自身素质特点和本园教育资源优势,开展舞蹈(学习基本功、节奏练习、舞蹈等)、美工(手工  泥工  绘画  剪纸等)兴趣小组活动,幼儿可根据自身特点自主选择。

  (二).艺术特色教育目标:

  1.加强特色育人工作,重视艺术教育教学,培养幼儿审美意识,陶冶情操,促进幼儿富有个性地发展。

  2.培养幼儿对艺术的学习兴趣,了解基本知识,掌握基本的技能,培养艺术素养,完善人格。

  3.尊重个体差异与教师有效指导相结合,整合幼儿园、家庭、社区等教育资源,让每一个孩子都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目,因地制宜地开展各种活动。

  4.切实利用特色课时间专门培训,努力打造我园"艺术教育"品牌。

  (三)定期开展"舞蹈、美工"系列展示活动

  1、举行幼儿舞蹈、美工比赛。

  2、举行我园"美工"画展竞赛活动。聘请家长、教师参加"美工"画展竞赛。

  3、举办"我是小小舞蹈家"展示活动。

  4、积极参加县组织的画展及县组织的各种大型娱乐活动。

  三.组织机构

  1.幼儿园艺术特色教育领导小组:

  组  长:李春芳

  副组长:李燕娇  周秋云

  成  员:杨利平  霍晓芳

  2. 幼儿园艺术特色教育兴趣小组:

  (1)舞蹈小组辅导教师:朱伟平

  (2)美工小组辅导老师:李燕娇

  四、具体措施

  1.加强组织领导,分工协作,制定计划,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。

  2.营造师幼全员参与的氛围,鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好,自主选择活动项目。

  3.按照教育部颁发的课程标准,开足开齐艺术学科课程。认真制定艺术教学计划,要求做到目标任务到位,落实安排到位,方法措施到位,严格规范实施。充分挖掘并发挥幼儿园艺术教育优势,积极开发园本课程。

  4.鼓励幼儿人人参与,坚持面向全体,兼顾个体差异,力求幼儿人人具备所选项目的简单技能,让每个孩子都有所发展,快乐发展。

  5.积极开展艺术竞赛活动,为幼儿特长的发挥,为幼儿展示才艺本领搭建平台。利用六一、艺术节、小主持大赛等各种比赛活动,引领幼儿边学边练,以练促赛,以赛促练,发展幼儿的综合艺术素质,培养审美和创新能力。

  6.平时,通过作品展示展览、书画、音乐舞蹈表演等多种形式,让幼儿全面参与,在活动中乐于展示自我。

  7.抓好目标分层管理,分工协作,各负其职,分类指导,强化养成训练。加强督导、检查与考核。重视艺术教研,分析问题,不断改进工作措施。

  五、活动要求

  1、辅导教师精心计划,严格按计划教学,定期汇报教学进度。舞蹈班和美工班要结合幼儿实际,认真制定班级幼儿舞蹈和美工计划,把特色教育抓在实处。

  2、深入调研,完善制度。幼儿园开展一次幼儿舞蹈美工能力的摸底调研,有针对性地设计辅导计划,形成相应的辅导制度;要建立特色班检查评比制度,表扬先进,鞭策后进;要建立文明特色班例会工作制度,定期交流经验,改进工作方式,不断提高幼儿园特色班建设的针对性和实效性。

  3、丰富载体,狠抓落实。要创新活动形式和内容,使特色教育的活动形式多样、教育内容丰富,取到实效。

  4、上课教师精心设计每堂课,使孩子在每堂课上有所收获。

  5、在学校组织的大型文艺、画展活动中,舞蹈班要拿出较好的节目,美工班要拿出孩子像样的作品。

  5、注重"三结合",做好"三个抓",丰富特色班建设内容。

  "三结合":

  1、特色教育与课堂教学紧密结合。

  2、特色教育与各种丰富多彩的活动紧密结合。

  3、特色教育与文明班级评比紧密结合。

  4、幼儿的美术作品与园所的环境布置进行有效结合,形成显明的园所特色。

  "三个抓":

  1、抓情景教育,使幼儿从情感上懂得特色教育的意义。

  2、抓区域和区角活动、游戏活动,培养幼儿间的合作、观察、想象的能力。

  3、抓重大活动教育。利用"教师节"、"六一"、"艺术节"等节日,让幼儿学会观察,用自己的特长(绘画、舞蹈)表达出来。

  六、具体活动时间:

  1、每周活动1次,每次活动不少于60分钟。

  七、考核细则

  1、辅导教师平时辅导教学记录、教案等。

  2、在各种文艺和画展活动中取得的成果。

  3、在县组织的画展及县组织的各种大型娱乐活动中,所辅导的学生取得优异的成绩。

  4、参加辅导的教师每人每节补助3元。





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